培訓目標：

提升內部培訓師專(zhuān)業(yè)知識之外的培訓技巧

學(xué)習更多的有趣有吸引力的開(kāi)場(chǎng)方式

掌握課程結束時(shí)讓學(xué)員難忘的結尾

體驗課程茶歇后的熱身好玩方式

從心理學(xué)角度洞悉提升培訓效果的深層秘訣

找到適合自己的既恰當又有效方式

課程大綱：

一、吸引人的開(kāi)場(chǎng)

1.開(kāi)場(chǎng)前培訓師的心理準備和放松方法

-練習：緊張vs輕松

2.打造抓人的第一印象

3.肢體語(yǔ)言的開(kāi)場(chǎng)訣竅

-練習：我喜歡…

4.自我介紹與學(xué)員介紹的有趣方式

5.團體熱身游戲的設計和體驗

-練習：游戲包

6.為了創(chuàng )造良好效果的有趣違紀懲罰措施

7.不能忘記的開(kāi)場(chǎng)須知

二、茶歇后的開(kāi)場(chǎng)

1.茶歇中的培訓師該做些什么

2.茶歇中的花頭

3.茶歇后的熱身方式體驗

4.茶歇后的承前啟后

-練習：下午茶

三、難以忘懷的動(dòng)人結尾

1.理性總結的借力參與法

2.難以忘懷的感性給力結尾法

-練習：左腦+右腦

3.感知學(xué)員位置的感受創(chuàng )造自然表達機會(huì )

4.圍圈而坐的凝聚與力量

5.讓真誠的感謝融化一切

-練習；小魚(yú)兒

四、培訓師的聲音影響力

1.提升個(gè)人聲音的音量起伏度

2.運用語(yǔ)氣的變化抓住人心

3.調整說(shuō)話(huà)語(yǔ)速創(chuàng )造意外感覺(jué)

練習：聲音挑戰賽

4.運用當地方言制造幽默感

5.與學(xué)員用聲音熱身的好玩效果

-練習：大家好

五、培訓師的肢體語(yǔ)言效果

1.培訓師的手放在哪里好

2.培訓師交流目光的訓練

3.化解公眾演講緊張壓力的肢體技巧

游戲：007

4.找到舞臺上的最佳位置表達并運用空間

-游戲：空中飛毯

5.戲劇表演中的肢體語(yǔ)言訓練法

-游戲：手舞足蹈

六、組織有效的Roll Play

1.讓學(xué)員參與學(xué)習的重要性與價(jià)值

2.幫助學(xué)員放松和提升投入意愿的準備方法

游戲：我是誰(shuí)？

3.展演過(guò)程中的培訓師工作

4.培訓師的正面肯定要點(diǎn)與批評須知

游戲：欣賞放大鏡

5.如何有效地設定最佳男女主角并頒獎

6.設法同時(shí)照顧到所有的參與者

練習：精彩一分鐘

培訓時(shí)間：2天

培訓形式：

理論分享、導師示范、學(xué)員練習、小組演繹、兩人對話(huà)、熱身游戲、角色扮演、戲劇形式、導師點(diǎn)評等有趣又有效的活動(dòng)。