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麥肯錫金字塔原則:結構化呈現工具箱

金字塔原則是麥肯錫核心工具之一,它幫助人們結構化整理思考的成果,幫助人們想清自己如何組織想表達的內容,即說(shuō)什么、怎么說(shuō),使文稿或口頭表達取得良好的溝通成效。

課程通過(guò)講解、小組討論、個(gè)人練習等方式幫助參加者理解相關(guān)內容并完成實(shí)戰訓練。

 

課程價(jià)值:

了解麥肯錫金字塔原則背后的底層邏輯

理解金字塔原則的4個(gè)規則

掌握構建一個(gè)金字塔的8個(gè)步驟

完成3個(gè)練習,掌握建塔的相關(guān)要領(lǐng)

最終掌握將復雜信息進(jìn)行有效傳遞溝通的框架與技巧

參加人選:企業(yè)中的經(jīng)理;提供咨詢(xún)服務(wù)的顧問(wèn);參與改進(jìn)項目的成員。

課程時(shí)長(cháng):小型公開(kāi)課或內訓,6小時(shí)*2


內容綱要:

結構化呈現:金字塔原則及背后

麥肯錫的發(fā)現:解決問(wèn)題的過(guò)程與溝通解決方案的過(guò)程不同

事例解析

背后有關(guān)聽(tīng)及思維的事實(shí)。短時(shí)記憶容量有限;前后信息干擾;混亂中丟失;凡事分類(lèi)的習慣

金字塔原則

建立內容結構,提升溝通成效

金字塔原則的3個(gè)要點(diǎn):從后說(shuō)起,主題自上而下,同層間歸納演繹

使溝通清晰、完整、系統、有效

建立高質(zhì)量的金字塔(詳解與練習)

金字塔的構成

從結論始,由后而前

逐層支撐,自上而下

同級并列,歸類(lèi)分組

加個(gè)序言

效果是:主題明確,結構簡(jiǎn)潔,邏輯遞進(jìn),層次分明,關(guān)系嚴謹

建立金字塔結構的8個(gè)步驟

錘煉結論

TOPS;概括的水平;祖母法則

寫(xiě)序言

序言的目的與作用

序言的結構

序言的4種模式

構建支撐

建立主題和子主題之間的縱向關(guān)系

組合式、推論式的要領(lǐng)及操作練習

分組整理

同一范疇。為什么、有什么、怎么做

MECE

構建子主題之間的橫向關(guān)系:重要次序,空間組合,時(shí)間序列……

構建金字塔的關(guān)鍵要領(lǐng)

金字塔原則的眾多應用場(chǎng)景

演講與商務(wù)演示

工作總結,會(huì )議紀要,簽報

課程

提出解決問(wèn)題的方案

專(zhuān)題報告,如業(yè)務(wù)(市場(chǎng)、產(chǎn)品)分析報告

自我介紹……

金字塔原則與其他工具結合

魚(yú)骨圖;思維導圖;WBS……

回顧與總結

要點(diǎn)重述

展示學(xué)習中的成果

以結構保證全面,以聯(lián)系建立系統,以條理做到清晰,以目標衡量有效

 


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