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人才畫(huà)像系列-任職資格實(shí)戰工作坊

人才畫(huà)像.png

課程安排:

學(xué)員對象:骨干員工、青年經(jīng)理

課程時(shí)長(cháng):1天/2天

學(xué)員規模:30-40人


課程收益:

理論學(xué)習:理解任職資格的內涵和重要性

技術(shù)賦能:掌握任職資格構建方法論

指導應用:了解任職資格的系統應用



課程特色:

理論先行,啟發(fā)學(xué)員認知

實(shí)戰演練,手把手賦能技術(shù)

案例分享,學(xué)習最佳實(shí)踐



課程大綱

9:00-12:00

14:00-18:00

模塊

內容

模塊

內容

第一模塊

職業(yè)生涯

管理體系

案例導入:飛行員職業(yè)生涯管理體系

1)職業(yè)生涯管理

任職資格和晉升標準

人才管理體系:職業(yè)發(fā)展通道、崗位畫(huà)像、人才畫(huà)像、管理應用體系

2)基礎:職業(yè)發(fā)展通道

職業(yè)通道:專(zhuān)業(yè)和管理雙通道

職族:職位類(lèi)別

職業(yè)階梯:職級管理體系

第三模塊

激發(fā)動(dòng)機

高效激勵

研討:任職資格

4)共創(chuàng ):崗位任職資格

主題一:崗位發(fā)展階段

主題二:應知-知識KNOWLEDGE

主題三:應會(huì )-技能SKILL

主題四:應能-勝任素質(zhì)COMPETENCE

主題五:必經(jīng)-關(guān)鍵經(jīng)驗EXPERIENCE

分組研討:撰寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)

5)整合:共建基于任職資格的崗位說(shuō)明書(shū)

第二模塊

發(fā)掘潛能

識別差距


理論:任職資格體系的內涵和價(jià)值

輸入:選定研討崗位

3)前提:崗位畫(huà)像

工作職責:承載價(jià)值的典型工作任務(wù)

工作模塊

各模塊關(guān)鍵工作任務(wù)

時(shí)間安排和重要性

角色定位:發(fā)展階段和價(jià)值定位

關(guān)鍵任務(wù)/轉折點(diǎn):核心難點(diǎn)和重點(diǎn)

履行程度:現有團隊履行度和行為表現案例

第四模塊

天賦特質(zhì)

卓越領(lǐng)導

研討:廣泛管理應用

6)晉升體系

管理機構:專(zhuān)業(yè)委員會(huì )

認證流程:評定-認證-上崗-人崗匹配

任職資格認證體系和任用管理

7)團隊應用:學(xué)習地圖

8)個(gè)人應用:職業(yè)發(fā)展

現狀自檢:目標崗位任職資格全面掃描

目標設定:個(gè)性化發(fā)展目標

發(fā)展加速:經(jīng)驗和能力補足

團建圖片

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