課程安排:
學(xué)員對象:資深HR、業(yè)務(wù)管理者
課程時(shí)長(cháng):0.5天
學(xué)員規模:10-15人
課程收益:
系統理論:全面學(xué)習評價(jià)中心技術(shù)
技術(shù)賦能:深入掌握行為觀(guān)察的流程、方法和關(guān)鍵技巧
全套工具:獲得評價(jià)中心行為觀(guān)察的全套工具和表單
課程特色:
理論前瞻,評價(jià)中心技術(shù)最新趨勢
豐富案例,全程案例演示直接痛點(diǎn)和難點(diǎn)
即學(xué)即用,全套工具支持
課程大綱
14:00-18:00 | |||
模塊 | 內容 | 模塊 | 內容 |
第一模塊 理論輸入 | 1)理論輸入 何為評價(jià)中心技術(shù) 評價(jià)中心AC和發(fā)展評價(jià)中心DAC 評價(jià)中心游戲化和實(shí)戰化趨勢 2)行為評價(jià)五步法 觀(guān)察內容 觀(guān)察原則和觀(guān)察方法 注意事項:各種潛藏心理效應 | 第三模塊 觀(guān)察實(shí)施 成果產(chǎn)出 | 4)觀(guān)察實(shí)施和成果 日程安排和重點(diǎn)觀(guān)察環(huán)節 觀(guān)察要點(diǎn): 能做:行為案例 愿做:投入度、競爭性 適做:結合崗位決策 風(fēng)險行為和脫軌因子 分組方法和觀(guān)察員輪轉表 打分方法和示例 觀(guān)察員合議會(huì )議流程和要點(diǎn) 【案例】:合議會(huì )議紀要和成果示例 |
第二模塊 評價(jià)標準 | 3)評價(jià)標準 3P人才評價(jià)框架 各種能力評價(jià)方法 目標崗位的勝任力模型 關(guān)鍵能力 定義和要點(diǎn) 分層行為描述和典型案例 | 第四模塊 工具箱 | 5)工具箱 工具1:行為記錄表及示例 工具2:高潛提名表和高潛打分表 附件1:學(xué)員測評報告 附件2:團隊測評分析報告 |
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶(hù)外式團建。起贏(yíng)培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng )新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng )新力的團隊建設品牌。
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