演說(shuō)之道：內容、設計、演示的邏輯

The Logics for Presentation

標準版

專(zhuān)為學(xué)習項目成果匯報設計

背景說(shuō)明

學(xué)習項目是當前企業(yè)實(shí)施人才培養的主要形式之一，而“成果”則是學(xué)習項目是否成功及有效的核心評價(jià)標準之一。

學(xué)習項目的“成果”包括：學(xué)習總結、行動(dòng)學(xué)習報告、針對某問(wèn)題的解決方案等等。學(xué)員需要在項目結營(yíng)時(shí)，登臺展示并講解自己的成果。

根據“峰終定律”，無(wú)論是項目本身還是學(xué)員獲得的體驗，收尾環(huán)節的成果匯報都是非常關(guān)鍵的一步。

為了提高學(xué)習項目成果匯報的品質(zhì)，劉晨老師特別設計了《演說(shuō)之道》輔導工作坊，從“內容的邏輯、設計的邏輯、演示的邏輯”三個(gè)方面對學(xué)員的成果及成果匯報進(jìn)行全方位輔導，包括“內容結構、PPT設計及演繹呈現”。

一. 工作坊對象

各類(lèi)學(xué)習項目學(xué)員（需要進(jìn)行成果展示匯報）

二. 工作坊時(shí)長(cháng)

1天（6.5小時(shí)）

三. 工作坊形式

工作坊形式：講授+輔導

四. 工作坊綱要

導入 認清匯報的本質(zhì)

1.從“兩個(gè)單詞”看本質(zhì)

Proposal

Presentation

2.從“兩個(gè)關(guān)鍵詞”看本質(zhì)

思想

邏輯

Part-1 內容的邏輯

1.一個(gè)問(wèn)題：厘清思路的關(guān)鍵問(wèn)題

整體視角看匯報

局部視角看匯報

2.四個(gè)原則：形成邏輯的重要原則

原則P：深度思考，讓匯報重點(diǎn)突出

原則S：嚴謹思考，讓匯報嚴密緊湊

原則G：細致思考，讓匯報清晰明朗

原則O：橫向思考，讓匯報順理有序

Part-2 設計的邏輯

1.關(guān)鍵詞1：聚焦

內容重心：讓受眾“洞若觀(guān)火”

視覺(jué)中心：讓受眾“一目了然”

2.關(guān)鍵詞2：平衡

建立“九宮格”視角

3.關(guān)鍵詞3：統一

排版統一

布局統一

色彩統一

Part-3 演示的邏輯

1.演繹呈現四要素：讓受眾愿意聽(tīng)

眼神/表情/聲音/肢體

2.陳述說(shuō)明四字訣：讓受眾聽(tīng)得懂

起/承/轉/合