高效團隊打造

【課程背景】

企業(yè)中管理者往往是“學(xué)而優(yōu)則仕”，從專(zhuān)業(yè)骨干到管理者，面臨的第一道難關(guān)就是角色的轉變，如何正確的認識到自己已經(jīng)是個(gè)管理者了，如何重新審視自己的工作重點(diǎn)需要做出調整；面臨的第二道難關(guān)就是團隊的打造，如何統一團隊意識，如何保持團隊凝聚力，如何提升團隊執行力等等……

由于缺乏科學(xué)系統的指導，管理者們既無(wú)相關(guān)經(jīng)驗做參考，又沒(méi)有理論工具做支持，由此導致管理之路異?？部?。

【課程收益】

通過(guò)學(xué)習，讓管理者能迅速的理解管理者的角色，從思想上轉變?yōu)楣芾碚?，再掌握一系列的團隊打造工具，進(jìn)而將團隊塑造成高績(jì)效的團隊。

【課程時(shí)長(cháng)】 2天

【課程對象】基層管理者、中層后備管理者

【課程大綱】

模塊一、管理者的角色篇

1、管理者的定義：向上、向下、自我

2、當下環(huán)境對管理者提出了更高的要求：9000員工、組織形態(tài)變化、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代

3、管理者面臨首要難題：角色轉換

活動(dòng)：迷陣尋寶

4、管理者的核心角色成份：團長(cháng)、政委、特種兵

5、自我測評：平衡輪

模塊二、打造高效團隊篇

1、什么是團隊？

體驗活動(dòng)：團隊現狀描繪

團隊的不同類(lèi)型

高效團隊的特征

2、建立團隊的愿景

什么是愿景、使命、價(jià)值觀(guān)

愿景和目標的關(guān)系

建立團隊的愿景與目標

團隊的價(jià)值觀(guān)怎么建立

3、清晰團隊的目標

目標的重要性

目標與指標的區別

設置有效的目標：SMART原則

與團隊做目標共識

4、提高團隊溝通效率

高效溝通的工具之喬哈里視窗

高效溝通的流程

事實(shí)

感受

需求

對象

5、激勵團隊提升動(dòng)力

激勵的底層邏輯：XY需求；馬斯洛需求

激勵的原則

激勵的幾種方式

BIA表?yè)P

滿(mǎn)足深層需求

共創(chuàng )其他非物質(zhì)激勵方式