中西管理智慧比較與應用

培訓價(jià)值：

中華文明源遠流長(cháng)，中國人不僅懂得尊重自己的傳統和智慧，也善于吸收世界的先進(jìn)文化。

學(xué)習并掌握中西管理智慧的精華與精髓，并靈活運用到管理實(shí)踐中去解決問(wèn)題，讓自己與集體始終立于不敗之地，是每一位管理干部必須修煉的基本功。

培訓目的：

全面提升管理干部的管理格局、思維框架、綜合能力，增進(jìn)組織實(shí)力、企業(yè)績(jì)效。

培訓時(shí)間：一天

培訓對象：中高層干部

簡(jiǎn)要提綱：

一、中西管理智慧分析比較

1. 世界兩大管理學(xué)“科學(xué)管理”與“人文管理”優(yōu)劣比較 

2. “科學(xué)管理”與“人文管理”四柱子理論分析

3. 領(lǐng)導與管理有何區別？

4. 管理的基本矛盾和主要矛盾是什么？

5. 硬權力與軟權力哪個(gè)更重要？

互動(dòng)環(huán)節：小組討論，分享管理過(guò)程中的得失與感悟。

二、中西管理智慧實(shí)踐應用

（一）干部管理實(shí)力的重要性

1. 硬實(shí)力（才能）

2. 軟實(shí)力（品德）

3. 隱實(shí)力（背景）

（二）干部的管理格局與思維

1. 戰略格局

視野開(kāi)闊，高瞻遠矚； 格局寬廣，統攬全局

2. 營(yíng)銷(xiāo)思維

目標導向（盯目標，抓落實(shí)）；問(wèn)題導向（發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題）

3.憂(yōu)患思維

生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )；風(fēng)險意識，危機意識

（三）人文管理與科學(xué)管理的應用

1. 抓思想、正三觀(guān)

2. 建文化、活氛圍

3. 疏流程、健制度

4. 重溝通、促績(jì)效

互動(dòng)環(huán)節：通過(guò)對中西管理智慧的學(xué)習，分享管理智慧在工作實(shí)踐中的應用經(jīng)驗。

（培訓結束）