玩轉課程?--經(jīng)驗萃取與課程開(kāi)發(fā)

【課程背景】

隨著(zhù)越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注企業(yè)課程，越來(lái)越多的人開(kāi)始談?wù)撈髽I(yè)課程，越來(lái)越多的人開(kāi)始設計與開(kāi)發(fā)課程……關(guān)于課程的種種概念、技術(shù)也層出不窮。那么，到底怎樣的課程才算是“課程”？用于企業(yè)培訓的課程與學(xué)校教育中倡導的課程有哪些不同？課程對于企業(yè)學(xué)習和培訓的價(jià)值何在？我們應該如何設計與開(kāi)發(fā)課程？以上種種，請企業(yè)課程設計與開(kāi)發(fā)專(zhuān)家徐捷老師的課程，用“六定七步法”的課程開(kāi)發(fā)模型來(lái)回答你。

【課程目標】 

1.學(xué)員理解企業(yè)課程設計與快速開(kāi)發(fā)的價(jià)值；

2.學(xué)員熟悉企業(yè)課程體系規劃的基本策略與方法

3.學(xué)員掌握企業(yè)課程設計與快速開(kāi)發(fā)的基本原則與步驟

4.學(xué)員靈活運用企業(yè)課程多種制作工具的實(shí)操技巧

5.學(xué)員能夠基于企業(yè)的組織經(jīng)驗和最佳實(shí)踐制作企業(yè)課程

【課程收獲】

一套場(chǎng)景課程開(kāi)發(fā)方法論

一套課程開(kāi)發(fā)工具素材包

一個(gè)獨立完成的課程作品

無(wú)數優(yōu)秀案例圖片素材等

【課程對象】 

1、職業(yè)講師和企業(yè)內訓師  2.培訓主管/經(jīng)理/總監  3.銷(xiāo)售/服務(wù)等需要帶教下屬的主管等

【課程特色】 

1. 系統化教學(xué)：非市場(chǎng)上純工具技能的傳授，而是基于著(zhù)名組織學(xué)習專(zhuān)家邱博的20年研究成果進(jìn)行教學(xué) 

2. 專(zhuān)業(yè)化授課：由具備15年課程設計與開(kāi)發(fā)經(jīng)驗的講師親授，力求幫助學(xué)員從“知道”到“做到”

3. 共創(chuàng )式成果：講師與學(xué)員，學(xué)員與學(xué)員之間，充分互動(dòng)，以評促學(xué)，學(xué)員可以從有效點(diǎn)評中加深理解和反思

4. 創(chuàng )新式教學(xué)：一課四訓—課前的翻轉課堂，課中的專(zhuān)業(yè)授課，課后的在線(xiàn)輔導，課終的大賽展示

【課程長(cháng)度】1天

【課程大綱】

第一階段：課前的翻轉課堂

啟動(dòng)時(shí)間：課前一周

1、主題課程學(xué)習 

目標：幫助學(xué)員提前預習企業(yè)課程的相關(guān)內容

2、課題確定，素材準備

目標：幫助學(xué)員準備企業(yè)課程制作資料包（包括圖片、文字、視頻、音頻等）；

第二階段：課中的專(zhuān)業(yè)教學(xué)

《企業(yè)課程創(chuàng )新設計與快速開(kāi)發(fā)》課程大綱  

一、什么是符合企業(yè)培訓需要的課程？     

1、企業(yè)課程的應用場(chǎng)景和作用；

2、企業(yè)課程開(kāi)發(fā)的基本原則；

3、怎樣才是好的企業(yè)課程？

4、案例討論

二、企業(yè)課程設計的六定七步法

1、企業(yè)課程設計概述

2、如何確定課程選題

3*4選題法

熱點(diǎn)，重點(diǎn)，痛點(diǎn)

3、如何確定和撰寫(xiě)課程的學(xué)習目標

分析目標學(xué)員

ABCD目標撰寫(xiě)

4、如何萃取課程內容

場(chǎng)景化

故事化

結構化

工具化

5、如何對課程選題和內容進(jìn)行評審

6、如何選擇適合課程教學(xué)的結構

金字塔原理

PRM模型

WWHI模型

SCQA模型

7、如何進(jìn)行課程創(chuàng )意

ADIA模型

8、確定不同主題課程適合的呈現形式

思維導圖呈現

三、企業(yè)課程評估與常見(jiàn)問(wèn)題

1、企業(yè)課程制作要點(diǎn)和原則

2、企業(yè)課程開(kāi)發(fā)常見(jiàn)問(wèn)題與誤區

四、企業(yè)課程實(shí)操演練

1、學(xué)員實(shí)際制作一門(mén)課程的大綱，并用思維導圖呈現

2、學(xué)員展示與講師點(diǎn)評

第三階段：課后的在線(xiàn)輔導

1、課后問(wèn)題解答

目標：幫助學(xué)員在微信群內解惑答疑

2、作品持續改進(jìn)

目標：幫助學(xué)員優(yōu)化課程作品

3、資料素材分享

目標：通過(guò)微信群內不定期分享優(yōu)秀案例、素材等經(jīng)典資料，幫助學(xué)員持續成長(cháng)