高效能人士的七個(gè)習慣
課程概述
本課程時(shí)長(cháng)為2天。
本課程以史蒂芬·柯維(Stephen R.Covey)博士出版的《高效能人士的七個(gè)習慣》為基礎,加入一些實(shí)用工具和方法,使聽(tīng)眾能更好地在掌握理念的同時(shí)應用工具將其實(shí)現落地實(shí)施。該書(shū)入選“中國60年來(lái)最具影響力書(shū)籍”。
七個(gè)習慣被國內外眾多名人和普通老百姓所踐行,取得了很好的效果。員工養成七個(gè)習慣有利于從個(gè)人的成功走向公眾的成功,從而為公司創(chuàng )造更多的價(jià)值。
本課程除了關(guān)注系統知識,更關(guān)注知識的應用,所以課程中應用了大量職場(chǎng)優(yōu)秀案例,并在課后讓聽(tīng)眾進(jìn)一步實(shí)施落實(shí),以期達到更實(shí)用的效果。
課程收益
系統掌握高效能人士的七個(gè)習慣,從而在工作中應用,達到公眾成功,并為企業(yè)創(chuàng )造更高的價(jià)值;
通過(guò)觀(guān)念的轉變,促進(jìn)行為的轉變,從而在工作中逐步養成良好的習慣;
為組織創(chuàng )建優(yōu)秀的團隊打下良好的基礎,從而提升組織的效能。
培訓對象
所有人員均適用
培訓大綱
課程大綱 | 課程收益 | 教學(xué)方式 | |
1 | 思維模式 七個(gè)習慣模型 習慣、知識與技能 人的思維模式(觀(guān)為得) 效能原則 實(shí)踐演練:資源和產(chǎn)出的平衡 | 明確七個(gè)習慣的模型 理解效能原則,以便在工作中關(guān)注資源與產(chǎn)出的關(guān)系,從而使個(gè)人和團隊得到長(cháng)遠的結果 | 系統知識 案例教學(xué) 互動(dòng)教學(xué) 實(shí)踐演練 |
2 | 積極主動(dòng) 基本原則 刺激與反應 積極主動(dòng)和消極被動(dòng)的語(yǔ)言模式 關(guān)注圈與影響圈 實(shí)踐演練:擴展你的影響圈 結果 | 掌握積極主動(dòng)的工作方法,以便提高工作效率和效能 掌握關(guān)注圈和影響圈的應用,以便專(zhuān)注于重要的工作,從而獲得高效能 | 系統知識 案例教學(xué) 互動(dòng)教學(xué) 實(shí)踐演練 精選視頻 |
3 | 以終為始 基本原則 目標的設定 目標的管控 個(gè)人目標與公司愿景的結合 實(shí)踐演練:確定你的目標和方案 結果 | 掌握目標設定及管控的方法,以便更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢 將個(gè)人目標與公司愿景結合起來(lái),以便達到雙贏(yíng)的成效 | 系統知識 案例教學(xué) 互動(dòng)教學(xué) 實(shí)踐演練 精選視頻 |
4 | 要事第一 基本原則 實(shí)踐演練:分析你的時(shí)間分配 時(shí)間管理四象限法的應用 罐子人生/大石頭啟示錄 時(shí)間規劃和計劃編排 實(shí)踐作業(yè):記錄你的時(shí)間分配 結果 | 掌握時(shí)間管理的四象限法,以提高時(shí)間的利用率 掌握時(shí)間規劃和計劃編排的方法,以使工作做得有計劃性 | 系統知識 案例教學(xué) 互動(dòng)教學(xué) 實(shí)踐演練 精選視頻 實(shí)踐作業(yè) |
5 | 個(gè)人成功到公眾成功 情感賬戶(hù) 案例研討:情感賬戶(hù) 實(shí)踐作業(yè):記錄你的情感賬戶(hù) | 掌握情感帳戶(hù)的原則,以便更好地與別人相處,建造更好的團隊關(guān)系 | 系統知識 案例教學(xué) 互動(dòng)教學(xué) 案例研討 實(shí)踐作業(yè) |
6 | 雙贏(yíng)思維 實(shí)踐演練:誰(shuí)是大贏(yíng)家 基本原則 人際交往的六種模式 雙贏(yíng)協(xié)議 建立雙贏(yíng)體系 結果 | 掌握人際交往過(guò)程中雙贏(yíng)的模式,以便在日后工作中創(chuàng )造一種共贏(yíng)的工作氛圍,從而為團隊和組織獲得更高的效能 | 系統知識 案例教學(xué) 互動(dòng)教學(xué) 實(shí)踐演練 |
7 | 知彼解己 基本原則 自傳式的回應 傾聽(tīng)的作用 分析式傾聽(tīng)的三大要領(lǐng) 積極傾聽(tīng)的三大工具 同理心傾聽(tīng) 實(shí)踐演練:同理心傾聽(tīng) 結果 | 掌握傾聽(tīng)的技巧,并應用工具提升自己傾聽(tīng)的能力,以便更好地與別人溝通、更好地理解指令,從而提高合作和團隊的工作效率 | 系統知識 案例教學(xué) 互動(dòng)教學(xué) 實(shí)踐演練 精選視頻 |
8 | 統合綜效 基本原則 案例研討:統合綜效的障礙 不同意見(jiàn)的接受層次 回應他人想法的四種方法 1+1的不同結果 實(shí)現創(chuàng )造性的合作 實(shí)踐演練:回應不同的意見(jiàn) 結果 | 掌握回應別人不同意見(jiàn)的方法,以便在工作中更好發(fā)揮團隊的作用 | 系統知識 案例教學(xué) 互動(dòng)教學(xué) 案例研討 實(shí)踐演練 精選視頻 |
9 | 不斷更新 基本原則 四個(gè)方面循序漸進(jìn) 關(guān)鍵時(shí)刻接受挑戰 實(shí)踐演練:全方位制定目標 結果 | 掌握從四個(gè)方面進(jìn)行循序漸進(jìn)的更新,從而達到個(gè)人的提高和工作績(jì)效的提高 | 系統知識 案例教學(xué) 互動(dòng)教學(xué) 實(shí)踐演練 |
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶(hù)外式團建。起贏(yíng)培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng )新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng )新力的團隊建設品牌。
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