《360°授課技巧TM》—全方位提升授課能力

課程背景：

這是一門(mén)幫助大家解決演講、培訓中遇到的問(wèn)題，讓大家掌握站在講臺上所必備的各項要領(lǐng)課程。你是否有這樣的感受：

1.一備課就焦頭爛額，手忙腳亂，往往臺上一個(gè)鐘，臺下幾天功，不知如何快速準備課程？

2.一站講臺就腿哆嗦？很緊張，無(wú)法輕松走上講臺？

3.好的開(kāi)場(chǎng)是成功一半，不知做一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)？

4.臺下氛圍總是很被動(dòng)，不知如何營(yíng)造好氛圍？

5.不知如何回應提問(wèn)很苦惱？

6.不知如何應對“調皮”聽(tīng)眾？

……

課程時(shí)間：

總時(shí)長(cháng)為2天

授課對象：

培訓師、企業(yè)內訓師、教師、各類(lèi)講師，需要提升培訓技巧的人

課程收益：

突破恐懼，勇敢上場(chǎng)；

臺風(fēng)有樣，巧妙開(kāi)場(chǎng)；

互動(dòng)技巧，氛圍真棒；

控場(chǎng)技巧，有序課堂；

結尾技巧，余味悠長(cháng)。

課程特色：

三大目標：學(xué)會(huì )方法、養成習慣、產(chǎn)出成果

三大階段：互動(dòng)授課、實(shí)戰演練、通關(guān)考核

課程大綱：

一、課前準備

1.視頻：張杰的演講

2.上臺緊張的表現

3.引起緊張的原因

4.克服緊張的7鐘方法

5.演練：1min壓力緊張訓練

二、上臺技巧

1.標準的站姿

①男士和女士站姿要求

②站姿3大禁忌

③站姿4種訓練

④演練：站姿訓練

2.恰當的眼神

①案例：眼神會(huì )說(shuō)話(huà)

②授課中眼神的3大作業(yè)

③授課3種眼神

環(huán)視法

點(diǎn)視法

虛視法

④眼神的訓練方法

眼神的定視訓練

眼神的動(dòng)視訓練

3.靈動(dòng)的身法

①講臺形體4禁忌

②演講手勢訓練

③演練：手勢訓練

4.正確的演示

①4大工具使用及注意事項

②正確演示5不要

5.整體演練：登臺六步法

6.整體演練：4種一鳴驚人自我介紹法

三、開(kāi)場(chǎng)技巧

1.精彩開(kāi)場(chǎng)的重要性

2.精彩開(kāi)場(chǎng)5步法—“問(wèn)我要點(diǎn)錢(qián)”模型

3.6種“藥引子”讓學(xué)員欲罷不能

①揭示事實(shí)

②問(wèn)題切入

③SCQA故事引入法

④故事比喻

⑤引經(jīng)據典

⑥工具演示

演練：設計你的精彩開(kāi)場(chǎng)

4.開(kāi)場(chǎng)4禁忌

四、互動(dòng)技巧

1.現場(chǎng)缺乏互動(dòng)的表現

2.用管理學(xué)原理解決互動(dòng)問(wèn)題

3.互動(dòng)教學(xué)的重要性

4.7種常見(jiàn)互動(dòng)技巧

①問(wèn)答技巧

②點(diǎn)評技巧

③游戲活動(dòng)法

④學(xué)習競賽

⑤視覺(jué)教具

⑥小組討論

⑦角色扮演

演練：設計你的精彩互動(dòng)

五、控場(chǎng)技巧

1.什么是控場(chǎng)

2.控場(chǎng)的對象

3.培訓失控的表現與后果

4.有效控場(chǎng)3原則

5.高效控場(chǎng)7方法

①區別對待法

②提問(wèn)法

③身體靠近法

④緊急停止法

⑤及時(shí)獎勵法

⑥強調秩序法

⑦形式轉換法

6.時(shí)間控制技巧

7.座次控制技巧

小組討論：5種課程問(wèn)題如何控場(chǎng)

六、結尾技巧

1.精彩結尾5模式

2.結尾4禁忌

3.演練：設計你的精彩結尾

整體演練：10min授課大比拼