時(shí)間管理

課程背景

98%的中國人普遍缺少“時(shí)間商”。

所謂“時(shí)間商”，就是我們對待自己時(shí)間的態(tài)度，對待別人時(shí)間的態(tài)度，以及運用時(shí)間創(chuàng )造價(jià)值的能力。我們經(jīng)常忙到吃飯的時(shí)候都在回復各種信息；忙到一個(gè)月只有3天休息的日子；忙到?jīng)]有時(shí)間休息、鍛煉和陪伴家人……

我們最大的問(wèn)題，就是花費了80%的時(shí)間放在了一些所謂的“忙”上面。

課程時(shí)長(cháng)

1天

目標人群

需要進(jìn)一步提升時(shí)間管理能力和自我管理能力的員工。

課程特色

從心態(tài)出發(fā)，引發(fā)學(xué)員對時(shí)間管理“痛”的思考，認識到時(shí)間的寶貴，進(jìn)而引發(fā)學(xué)習興趣，原來(lái)我的時(shí)間被我浪費了。幫助學(xué)員改變認知從“別人導致我不能工作”到“我的時(shí)間我做主”。在VUCA的時(shí)代中為高效做出明智的選擇。

課程大綱

一、時(shí)間對管理者的壓力

1.管理者的時(shí)間，常常受到瑣碎的事情影響

2.管理者的時(shí)間，會(huì )受到使用其知識成果的人的影響

3.管理者的時(shí)間，常會(huì )被與員工協(xié)調溝通占用時(shí)間

4.管理者的時(shí)間，常常要被處理人際關(guān)系和工作關(guān)系占用

5.管理者的時(shí)間，常常要被決策人事問(wèn)題占用

6.管理者的時(shí)間，常常被組織的快速發(fā)展需要更多

二、如何診斷自己的時(shí)間

1.記錄時(shí)間-【時(shí)間都去哪了】

2.時(shí)間管理的四代理論

3.做有系統的時(shí)間管理

4.救火與防火的區別

5.斷舍離-時(shí)間管理的80/20原則

三、消除浪費時(shí)間的活動(dòng)

1.找出因缺乏制度或遠見(jiàn)而產(chǎn)生時(shí)間浪費的因素

2.人員過(guò)多，也常造成時(shí)間浪費

3.組織不健全（如，開(kāi)會(huì )太多）也會(huì )導致時(shí)間的浪費

4.信息功能不健全

5.有效授權減少時(shí)間浪費

6.視頻教學(xué)-大石頭

7.【共創(chuàng )活動(dòng)】-減少甚至消除第三象限事務(wù)

四、統一安排自己可以支配的時(shí)間

1.計劃高效工作日程-周計劃與日計劃

2.時(shí)間管理APP工具

五、總結與行動(dòng)計劃