有效授權技巧

課程背景

管理的本質(zhì)是如何讓他人做對、做好事情。一些經(jīng)驗不足的管理者仍然沉浸在“鞠躬盡瘁，死而后已”的“境界”中，結果是忙壞了自己，閑慌了下屬，導致“碌碌無(wú)為”的管理困境。

授權可以提高組織高效運作的能力，是管理者的重要任務(wù)與技能之一。有效授權的目的在于：培養、鍛煉、激勵下屬，解放管理者自己的時(shí)間，使管理者做更關(guān)鍵性的工作，提升管理效能。

本課程以提升管理者的授權技能為主線(xiàn)，通過(guò)分析自身的工作狀態(tài)，使管理者認知管理的本質(zhì)內涵，認識授權意義，掌握授權流程與方法，通過(guò)有效授權實(shí)現下屬、自己、團隊的共贏(yíng)。

課程時(shí)長(cháng)

2-4小時(shí)

目標人群

企業(yè)內承上啟下的管理者及有潛力的未來(lái)管理者。

課程收益

讓學(xué)員清楚認識到賦能團隊的必要性，從而在日常工作中養成授權的習慣

學(xué)會(huì )根據被授權者的工作能力、余力、工作動(dòng)力和發(fā)展需要確定合適的授權人選

清楚知道授權的實(shí)施步驟，并且可以在工作中自如運用

課程特色

采用“全員參與＋行動(dòng)演練”，旨在參與中“悟道精髓”，演練中“得到實(shí)踐”。

穿插“管理案例”，旨在通過(guò)“情境再現”，找出“組織痛點(diǎn)”，得出“方法”。

采用經(jīng)典游戲，讓學(xué)員在歡樂(lè )中得到啟發(fā)。

課程大綱

一、為什么要授權？

1.認知授權：劉邦為什么打敗了項羽

2.履行管理責任：為什么諸葛亮不是個(gè)好領(lǐng)導

3.授權的四大好處

鍛煉下屬

激勵下屬

發(fā)現人才

解放自己

4.為什么很多管理者不愿意授權

5.授權的誤區與障礙：教會(huì )徒弟真的會(huì )餓死師傅嗎

二、授權前的準備

1.分析你的事務(wù)象限

2.區分可以授權和不可以授權的任務(wù)

3.確定被授權者的工作能力、工作余力、工作動(dòng)力和發(fā)展需要

4.確定授權任務(wù)及對象

5.小組研討：【誰(shuí)是最合適的人】

三、有效授權的流程與方法

1.視頻案例-【別開(kāi)生面的讀書(shū)會(huì )1】

2.小組研討：為什么授權失??？

3.視頻案例-【別開(kāi)生面的讀書(shū)會(huì )2】

4.團隊共創(chuàng )：授權成功要素及授權的五個(gè)步驟

5.行為強化：三人一組輪流演練授權的五個(gè)步驟

6.企業(yè)實(shí)際案例拆解與演練

四、總結與行動(dòng)計劃