課程背景curriculum background
所有讓人或組織陷入困境的因素,都是表面的,真實(shí)內在的因素是其心智模式未曾改變,或不愿改變。 在企業(yè)里,所有企業(yè)的問(wèn)題都是人的問(wèn)題,所有企業(yè)里人的問(wèn)題都是人的問(wèn)題,所有人的問(wèn)題都源自其底層思維中的情緒問(wèn)題。唯有改變自身情緒模式,提升心智力,每個(gè)人都可以生存得更好,發(fā)展得更快和更強大,才能夠輕松成就一番與新時(shí)代同頻、共振的商業(yè)奇跡。這門(mén)課程也是心智砥礪之課程,我們的內心容納著(zhù)各種矛盾沖突,既是痛苦,也是才能,如何成為自己真正的主人,是一套職場(chǎng)幸福力之心理豐盈解碼的落地工具箱。
我們真的會(huì )變成我們自己所想的那樣優(yōu)秀,我們的潛意識接受我們所相信的一切。既然我們所相信的總會(huì )變成現實(shí),那么我們當然應該選“所有人對我都有很大的幫助”作為行為準則;而不應該選“所有人都對我別有用心,不懷好意”來(lái)指導自己的行為,世界總是接受我們自己對自己的評價(jià)。這門(mén)課程追求的是效果,是什么讓我們不快樂(lè )?——內心莫名的恐懼?難以駕馭的壞脾氣、人際關(guān)系緊張而影響了工作、缺少價(jià)值感,覺(jué)得做什么都沒(méi)有意思……有沒(méi)有想過(guò),這些暗涌在水面之上的問(wèn)題,背后更大的冰體是什么?什么又才是被我們長(cháng)久壓抑并且忽略的“內在”呢?
課程特色:新穎、有趣、落地、有效
課程對象: 管理者、員工
課程時(shí)間:2天
課程解決目標:
1.直面內心恐懼與內心小孩對話(huà);
2.讀懂自己VS讀懂他人心的技術(shù);
3.讀懂人肢體語(yǔ)言的技術(shù);
4.心理療愈與治療方法;
5.解決焦慮、無(wú)助、憤怒、躺平等系列情緒系統方法論;
6.讀懂情緒的主人;
7.充分享受、完全擁有正面情緒;
8.恰當梳理負面情緒找出背后那份正面意義;
9.利用大腦工作規律,運用潛意識引導我們相信有解決問(wèn)題能力和方向;
10.建立和諧的信念系統,改進(jìn)對待同類(lèi)事情想法與做法,化解內心沖突;
11.重建自我心智模式;
12.提高自我價(jià)值,自尊、自信、自愛(ài);
13.從自己理想的身份發(fā)展,制訂出改變環(huán)境及行為層次的計劃;
14.激發(fā)個(gè)人潛力技術(shù);
15.正確運用內感官的知識改變與別人的溝通方式,改善人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò );
16.使用正面詞語(yǔ),掌握大腦接收語(yǔ)言的規律,擁有充滿(mǎn)力量的健康心理;
17.從內發(fā)掘人的心理動(dòng)力
18.從外改變人的行為模式;
19.思想、行為、能力、價(jià)值、信念、身份價(jià)值的萃取技術(shù);
第一講:幸福密碼 重塑自我的鑰匙
走進(jìn)幸福是一門(mén)心理學(xué)技術(shù)
一、房樹(shù)人圖畫(huà)心理分析概述
二、理解心理現象的關(guān)鍵:潛意識
三、房樹(shù)人圖畫(huà)分析的實(shí)質(zhì):投射理論
四、解讀自我與讀懂他人的鑰匙:房樹(shù)人圖畫(huà)分析
1.房”的潛意識分析
2.整體外觀(guān)
3.屋頂
4.門(mén)
5.窗戶(hù)
6.“樹(shù)”的潛意識分析
7.“人”的潛意識分析
8.整體外觀(guān)
五、讓愛(ài)流動(dòng),保持愛(ài)箱常滿(mǎn)
1.墜入情網(wǎng),所以悲傷
2.愛(ài)的語(yǔ)言之一:肯定的言詞
3.愛(ài)的語(yǔ)言之二:精心的時(shí)刻
4.愛(ài)的語(yǔ)言之三:接受
5.愛(ài)的語(yǔ)言之四:服務(wù)
6.愛(ài)的語(yǔ)言之五:身體的接觸
7.發(fā)現你的主要愛(ài)語(yǔ)
8.愛(ài)是一種選擇
9.愛(ài)使人生不再一樣
六、 幸福力在團隊經(jīng)營(yíng)上運用
1.發(fā)現員工的天賦潛能
2.腳踏實(shí)地,活在當下
3.成就每一天
4.自我確認,重塑生命
5.發(fā)現需求,挖掘需求,創(chuàng )造需求
6.接受自己的醒覺(jué)及選擇
七、一種徹底顛覆傳統管理模式的幸福新思維
1.價(jià)值觀(guān)及信念
2.因果”概念負責任的立場(chǎng)
3.建立良好的人生心度
4.人快樂(lè )輕松的免疫系統-12條前提假設;
5.了解你的思考及學(xué)習模式
八、幸福關(guān)系處理五條
1.沒(méi)有一個(gè)人比我更高,也沒(méi)有一個(gè)人比我更低
2.我總有選擇的權利;
3.兩個(gè)人在一起,唯一的意義是相互幫助提升;
4.我尊重我的界限,也尊重你的界限;
5.確保1+1大于2
九、心理幸福工具框的使用與學(xué)習:
1.自我重建方法
2.身心合一
3.意義換框法
4.二者兼得法
5.環(huán)境換框法
6.呼吸放松法
7.掛鉤法
8.現場(chǎng)抽離法
9.情緒剝離法
第二講 壓力管理的內在智慧 為職業(yè)續航
智慧是有趣的哲理,和呼吸一樣簡(jiǎn)單,卻如“道”般優(yōu)美。個(gè)人的整體能力均由大腦控制。大腦的能力可以分成意識和潛意識兩個(gè)部分,它們相互配合,亦相互制約。潛意識總是不斷地為使一個(gè)人得到更多更好而努力,它所具備的“自動(dòng)選擇最好”機制,每天都在腦中運用上千千萬(wàn)萬(wàn)次。只要引導人們相信有解決的可能和解決的可能方向,人們的潛意識便會(huì )主動(dòng)地找出解決辦
1.認識我們的大腦
2.意識與潛意識
3.如何與潛意識溝通
4.如何消除壓力
5.拓展視野
6.四種腦電波狀態(tài)
7.兒童學(xué)習的苦與樂(lè )
一、本人的身份和心理狀態(tài)
1.不做員工的“ 父母 ”
2.把“ 身份定位 ”了然于心
3.老大本人的狀態(tài)
4.資格感
5.力量感 成功與快樂(lè ) “ 必須辛苦必須忙 ”才能“ 成功 ”
6.情緒壓力管理
二、情緒新概念、破除情緒的謬誤
情緒并不單純因為外界的人事物產(chǎn)生,而是本人的信念系統與外界的人事物共同作用的產(chǎn)物,它絕對誠實(shí)可靠和正確,最能體現我們真正的感覺(jué),把自己的情緒感應幅度盡量擴大,正面情緒我們充分享受、完全擁有,負面情緒我們通過(guò)方法去處理,不斷進(jìn)步,享受人生。
1.什么是“情緒”
2.如何管理情緒
3.處理本人情緒的方式、處理他人情緒的方式
4.對情緒的進(jìn)一步認識、從認識到管制、
5.破除壓力的謬誤
6.讓自己平靜的技巧
7.清楚情緒及壓力的能力使用
8.處理壓力及松弛技巧
9.學(xué)習總結解決情緒問(wèn)題
三、從系統動(dòng)力處理人際關(guān)系工具框:
1.情緒管理方法分析
2.EQ型處理他人情緒技巧
3.身份定位
4.一分為二法
5.接受批評法
四、人的八個(gè)常見(jiàn)病癥及其原因
1.不知道要做什么
2.不懂得怎樣做才會(huì )有效果
3.不清楚需要做到什么效果
4.忽視所犯的錯誤
5.不能正確處理錯誤
6.不預防,還會(huì )再犯錯
7.用錯了人
8.不在乎團隊的利益
第三講:破解壓力管理之重塑心靈的心理重建
自信、自愛(ài)和自尊,統稱(chēng)為“自我價(jià)值”,是每一個(gè)人建立成功快樂(lè )的人生的本錢(qián):沒(méi)有它們,建立成功快樂(lè )的人生只是夢(mèng)想。這三項也是心理素質(zhì)的基本核心,有了足夠的自信、自愛(ài)和自尊,一個(gè)人才能發(fā)展出其他的心理素質(zhì)來(lái)。對于自我價(jià)值不足的人,幫助他們重新培養出自我價(jià)值,只一個(gè)方法:制造機會(huì ),讓他自己多做點(diǎn)事,并幫助他(讓他自己)做好,讓他得到多些肯定。無(wú)論小孩或成人,這個(gè)方法都一樣有效。
(一)什么是“信念”
(二)什么是“價(jià)值”
(三)什么是“規條”?
1.信念、價(jià)值觀(guān)、規條的相互關(guān)系
2.改變信念系統的技巧
3.你怎樣看這個(gè)世界
4.你的信念操控你的人生
5.小心限制性信念
6.做你信念的主人
7.改變信念的技巧:理性
8.改變信念的技巧:感性
(四)增添工作動(dòng)力工具框
1.信念種入法
2.身份重新認定
3.借歷代父母法
4.步步高法
5.接受失敗法
第四講:增添快樂(lè )工作動(dòng)力的策劃技巧
(一)面對問(wèn)題考驗的心智
1.堅持做“ 死 ”還是做“ 成 ”
2.堅持無(wú)效模式還是尋求改變
3.如何看待“ 團隊出錯 ”
4.從“ 看 ”對錯到“ 重 ”效果和意義
5.從單線(xiàn)思維到多線(xiàn)思維
6.用好五項權力
(二)團隊的經(jīng)營(yíng)心智
1.現金流如同流淌的血液
2.不苛求必須做大
(三)老大的系統心智
1.用系統心智找思路
2.通過(guò)系統觀(guān)做到“ 三贏(yíng) ”
(四)未來(lái)心智管理
1.用未來(lái)看當下
2.必須有的信念
3.關(guān)注未來(lái)重要的事情
4.動(dòng)、變、前
5.不斷精進(jìn),砥礪未來(lái)
第五講:快樂(lè )工作生活的策劃技巧
(一)人生不要結束了才評估
(二)成功快樂(lè )時(shí)感覺(jué),在內心才可找到
(三)深度解讀成功的快樂(lè )人生
(四)改善情況的方法
(五)人生十項提升計劃
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶(hù)外式團建。起贏(yíng)培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng )新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng )新力的團隊建設品牌。
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