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壓力管理之快樂(lè )工作解碼

情緒管理之快樂(lè )工作的解碼》


課程背景curriculum background

所有讓人或組織陷入困境的因素,都是表面的,真實(shí)內在的因素是其心智模式未曾改變,或不愿改變。 在企業(yè)里,所有企業(yè)的問(wèn)題都是人的問(wèn)題,所有企業(yè)里人的問(wèn)題都是人的問(wèn)題,所有人的問(wèn)題都源自其底層思維中的情緒問(wèn)題。唯有改變自身情緒模式,提升心智力,每個(gè)人都可以生存得更好,發(fā)展得更快和更強大,才能夠輕松成就一番與新時(shí)代同頻、共振的商業(yè)奇跡。這門(mén)課程也是心智砥礪之課程,我們的內心容納著(zhù)各種矛盾沖突,既是痛苦,也是才能,如何成為自己真正的主人,是一套職場(chǎng)幸福力之心理豐盈解碼的落地工具箱。

我們真的會(huì )變成我們自己所想的那樣優(yōu)秀,我們的潛意識接受我們所相信的一切。既然我們所相信的總會(huì )變成現實(shí),那么我們當然應該選“所有人對我都有很大的幫助”作為行為準則;而不應該選“所有人都對我別有用心,不懷好意”來(lái)指導自己的行為,世界總是接受我們自己對自己的評價(jià)。這門(mén)課程追求的是效果,是什么讓我們不快樂(lè )?——內心莫名的恐懼?難以駕馭的壞脾氣、人際關(guān)系緊張而影響了工作、缺少價(jià)值感,覺(jué)得做什么都沒(méi)有意思……有沒(méi)有想過(guò),這些暗涌在水面之上的問(wèn)題,背后更大的冰體是什么?什么又才是被我們長(cháng)久壓抑并且忽略的“內在”呢?


課程特色:新穎、有趣、落地、有效

課程對象: 管理者、員工

課程時(shí)間:2天 


課程解決目標

1.直面內心恐懼與內心小孩對話(huà);

2.讀懂自己VS讀懂他人心的技術(shù);

3.讀懂人肢體語(yǔ)言的技術(shù);

4.心理療愈與治療方法;

5.解決焦慮、無(wú)助、憤怒、躺平等系列情緒系統方法論;

6.讀懂情緒的主人;

7.充分享受、完全擁有正面情緒;

8.恰當梳理負面情緒找出背后那份正面意義;

9.利用大腦工作規律,運用潛意識引導我們相信有解決問(wèn)題能力和方向;

10.建立和諧的信念系統,改進(jìn)對待同類(lèi)事情想法與做法,化解內心沖突;

11.重建自我心智模式;

12.提高自我價(jià)值,自尊、自信、自愛(ài);

13.從自己理想的身份發(fā)展,制訂出改變環(huán)境及行為層次的計劃;

14.激發(fā)個(gè)人潛力技術(shù);

15.正確運用內感官的知識改變與別人的溝通方式,改善人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò );

16.使用正面詞語(yǔ),掌握大腦接收語(yǔ)言的規律,擁有充滿(mǎn)力量的健康心理;

17.從內發(fā)掘人的心理動(dòng)力

18.從外改變人的行為模式;

19.思想、行為、能力、價(jià)值、信念、身份價(jià)值的萃取技術(shù);


第一講:幸福密碼  重塑自我的鑰匙

走進(jìn)幸福是一門(mén)心理學(xué)技術(shù) 

一、房樹(shù)人圖畫(huà)心理分析概述

二、理解心理現象的關(guān)鍵:潛意識

三、房樹(shù)人圖畫(huà)分析的實(shí)質(zhì):投射理論

四、解讀自我與讀懂他人的鑰匙:房樹(shù)人圖畫(huà)分析

1.房”的潛意識分析

2.整體外觀(guān)

3.屋頂

4.門(mén)

5.窗戶(hù)

6.“樹(shù)”的潛意識分析

7.“人”的潛意識分析

8.整體外觀(guān)

五、讓愛(ài)流動(dòng),保持愛(ài)箱常滿(mǎn)

1.墜入情網(wǎng),所以悲傷

2.愛(ài)的語(yǔ)言之一:肯定的言詞

3.愛(ài)的語(yǔ)言之二:精心的時(shí)刻

4.愛(ài)的語(yǔ)言之三:接受

5.愛(ài)的語(yǔ)言之四:服務(wù)

6.愛(ài)的語(yǔ)言之五:身體的接觸

7.發(fā)現你的主要愛(ài)語(yǔ)

8.愛(ài)是一種選擇

9.愛(ài)使人生不再一樣

六、 幸福力在團隊經(jīng)營(yíng)上運用

1.發(fā)現員工的天賦潛能

2.腳踏實(shí)地,活在當下 

3.成就每一天

4.自我確認,重塑生命 

5.發(fā)現需求,挖掘需求,創(chuàng )造需求 

6.接受自己的醒覺(jué)及選擇    

七、一種徹底顛覆傳統管理模式的幸福新思維

1.價(jià)值觀(guān)及信念 

2.因果”概念負責任的立場(chǎng)                       

3.建立良好的人生心度 

4.人快樂(lè )輕松的免疫系統-12條前提假設;

5.了解你的思考及學(xué)習模式

八、幸福關(guān)系處理五條

1.沒(méi)有一個(gè)人比我更高,也沒(méi)有一個(gè)人比我更低

2.我總有選擇的權利;

3.兩個(gè)人在一起,唯一的意義是相互幫助提升;

4.我尊重我的界限,也尊重你的界限;

5.確保1+1大于2

九、心理幸福工具框的使用與學(xué)習:

1.自我重建方法

2.身心合一

3.意義換框法

4.二者兼得法

5.環(huán)境換框法

6.呼吸放松法

7.掛鉤法

8.現場(chǎng)抽離法

9.情緒剝離法


第二講  壓力管理的內在智慧 為職業(yè)續航

智慧是有趣的哲理,和呼吸一樣簡(jiǎn)單,卻如“道”般優(yōu)美。個(gè)人的整體能力均由大腦控制。大腦的能力可以分成意識和潛意識兩個(gè)部分,它們相互配合,亦相互制約。潛意識總是不斷地為使一個(gè)人得到更多更好而努力,它所具備的“自動(dòng)選擇最好”機制,每天都在腦中運用上千千萬(wàn)萬(wàn)次。只要引導人們相信有解決的可能和解決的可能方向,人們的潛意識便會(huì )主動(dòng)地找出解決辦

1.認識我們的大腦

2.意識與潛意識

3.如何與潛意識溝通

4.如何消除壓力

5.拓展視野

6.四種腦電波狀態(tài)

7.兒童學(xué)習的苦與樂(lè )

一、本人的身份和心理狀態(tài)

1.不做員工的“ 父母 ”

2.把“ 身份定位 ”了然于心

3.老大本人的狀態(tài)

4.資格感

5.力量感 成功與快樂(lè ) “ 必須辛苦必須忙 ”才能“ 成功 ”

6.情緒壓力管理

二、情緒新概念、破除情緒的謬誤

情緒并不單純因為外界的人事物產(chǎn)生,而是本人的信念系統與外界的人事物共同作用的產(chǎn)物,它絕對誠實(shí)可靠和正確,最能體現我們真正的感覺(jué),把自己的情緒感應幅度盡量擴大,正面情緒我們充分享受、完全擁有,負面情緒我們通過(guò)方法去處理,不斷進(jìn)步,享受人生。

1.什么是“情緒”

2.如何管理情緒

3.處理本人情緒的方式、處理他人情緒的方式

4.對情緒的進(jìn)一步認識、從認識到管制、

5.破除壓力的謬誤

6.讓自己平靜的技巧

7.清楚情緒及壓力的能力使用

8.處理壓力及松弛技巧

9.學(xué)習總結解決情緒問(wèn)題

三、從系統動(dòng)力處理人際關(guān)系工具框:

1.情緒管理方法分析

2.EQ型處理他人情緒技巧

3.身份定位

4.一分為二法

5.接受批評法

四、人的八個(gè)常見(jiàn)病癥及其原因 

1.不知道要做什么

2.不懂得怎樣做才會(huì )有效果

3.不清楚需要做到什么效果

4.忽視所犯的錯誤

5.不能正確處理錯誤

6.不預防,還會(huì )再犯錯

7.用錯了人

8.不在乎團隊的利益


第三講:破解壓力管理之重塑心靈的心理重建

自信、自愛(ài)和自尊,統稱(chēng)為“自我價(jià)值”,是每一個(gè)人建立成功快樂(lè )的人生的本錢(qián):沒(méi)有它們,建立成功快樂(lè )的人生只是夢(mèng)想。這三項也是心理素質(zhì)的基本核心,有了足夠的自信、自愛(ài)和自尊,一個(gè)人才能發(fā)展出其他的心理素質(zhì)來(lái)。對于自我價(jià)值不足的人,幫助他們重新培養出自我價(jià)值,只一個(gè)方法:制造機會(huì ),讓他自己多做點(diǎn)事,并幫助他(讓他自己)做好,讓他得到多些肯定。無(wú)論小孩或成人,這個(gè)方法都一樣有效。

(一)什么是“信念”

(二)什么是“價(jià)值”

(三)什么是“規條”?

1.信念、價(jià)值觀(guān)、規條的相互關(guān)系

2.改變信念系統的技巧

3.你怎樣看這個(gè)世界

4.你的信念操控你的人生

5.小心限制性信念

6.做你信念的主人

7.改變信念的技巧:理性

8.改變信念的技巧:感性

(四)增添工作動(dòng)力工具框

1.信念種入法

2.身份重新認定

3.借歷代父母法

4.步步高法

5.接受失敗法


第四講:增添快樂(lè )工作動(dòng)力的策劃技巧

(一)面對問(wèn)題考驗的心智

1.堅持做“ 死 ”還是做“ 成 ”

2.堅持無(wú)效模式還是尋求改變 

3.如何看待“ 團隊出錯 ”

4.從“ 看 ”對錯到“ 重 ”效果和意義

5.從單線(xiàn)思維到多線(xiàn)思維

6.用好五項權力

(二)團隊的經(jīng)營(yíng)心智

1.現金流如同流淌的血液

2.不苛求必須做大

(三)老大的系統心智

1.用系統心智找思路

2.通過(guò)系統觀(guān)做到“ 三贏(yíng) ”

(四)未來(lái)心智管理

1.用未來(lái)看當下

2.必須有的信念

3.關(guān)注未來(lái)重要的事情

4.動(dòng)、變、前

5.不斷精進(jìn),砥礪未來(lái)


第五講:快樂(lè )工作生活的策劃技巧

(一)人生不要結束了才評估

(二)成功快樂(lè )時(shí)感覺(jué),在內心才可找到

(三)深度解讀成功的快樂(lè )人生

(四)改善情況的方法

(五)人生十項提升計劃


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