【課程背景】
世界500強的成功案例、行業(yè)里面的成功案例,是探尋案例背后的本質(zhì)邏輯還是斷章取義地拿來(lái)即用?如果忽略了環(huán)境變量(不限于企業(yè)發(fā)展周期、企業(yè)資源等),就很難探索出因地制宜的方法論。因此脫離業(yè)務(wù)本身的管理談不上管理。
在企業(yè)中業(yè)務(wù)部門(mén)是有明確的量化的業(yè)績(jì)評估的,而支持性的崗位似乎更多是主觀(guān)的評估,如何將支持崗位的工作結果在對標企業(yè)戰略、戰術(shù)、業(yè)務(wù)指標的前提下予以量化,眾志成城實(shí)現業(yè)務(wù)結果的精進(jìn)?
作為團隊管理者每天是以解決方案為導向的救火模式,還是以績(jì)效為導向的精進(jìn)模式?
作為職場(chǎng)精英我們多久思考一次自己的工作對組織績(jì)效的影響,以及對組織績(jì)效中其他人績(jì)效的影響的重要程度?
如果組織是一人拼圖,你的工作在這個(gè)拼圖中的哪個(gè)位置?有什么價(jià)值和意義?
以下問(wèn)題供思考,在業(yè)務(wù)精進(jìn)程度上為自己做一次評估吧?
1.你洞察到業(yè)務(wù)發(fā)展中呈現出來(lái)的新需求了嗎?
2.你繪制過(guò)業(yè)務(wù)價(jià)值鏈嗎?
3.你理解你的工作如何與組織使命相關(guān)聯(lián)嗎?
4.你為影響解決方案或受解決方案影響的人創(chuàng )造了共贏(yíng)結果嗎?
5.你對業(yè)務(wù)需求和個(gè)人需求尋找到平衡了嗎?
6.你為滿(mǎn)足當前的業(yè)務(wù)需求及時(shí)地進(jìn)行了學(xué)習儲備和設定了解決方案嗎?
【課程對象】
團隊長(cháng)、部長(cháng)、部門(mén)經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人、儲備干部、項目經(jīng)理
【課程時(shí)間】
1天
【課程大綱】
第一章思維的躍遷
(一)管理者需要具備哪些思維有助于組織績(jì)效的精進(jìn)與提升呢?
案例:七個(gè)小矮人
1.戰略性思維
2.系統性思維
3.批判性思維
4.合作共贏(yíng)思維
工具:證據(Evidence)-觀(guān)點(diǎn)(Viewpoint)-連接(Link)-推測(Infer)-相關(guān)性(Correlation)
(二)探照燈問(wèn)題
1.蘇格拉底式問(wèn)題
2.問(wèn)問(wèn)題的四個(gè)準則
第二章 戰略一致性
(一)避免決策偏見(jiàn)
1.定義問(wèn)題時(shí)的決策偏見(jiàn)
2.考慮解決方案時(shí)的決策偏見(jiàn)
3.所選的解決方案的決策偏見(jiàn)
(二)確保級別的一致性
1. OEM模型(增值級別;組織級別;運營(yíng)級別)
2.關(guān)鍵價(jià)值鏈
練習:關(guān)鍵價(jià)值鏈的繪制
第三章 戰略一致性的過(guò)程
(一)四階段
預期、結果、解決方案、實(shí)施保持一致
(二)與預期保持一致
2.利益相關(guān)者列表
3.利益相關(guān)者矩陣
4.影響利益相關(guān)者預期的因素
5.利益相關(guān)者預期信息可信度評估模板
工具:探討會(huì );一致性排列圖;方向、范圍和方法上的承諾;與預期保持一致清單
(三)與結果保持一致
1.與結果保持一致階段的三個(gè)步驟(結果指標與目標-實(shí)際結果級別-差距)
2.衡量指標與結果一致性邏輯圖
3.結果與差距
工具:與結果保持一致清單
(四)與解決方案保持一致
1.差距選擇標準評價(jià)
2.影響績(jì)效的環(huán)境因素和個(gè)體因素
3.根本原因分析
4.解決方案及選擇量表
工具:與解決方案保持一致清單
(五)與實(shí)施保持一致
1.促進(jìn)成功實(shí)施解決方案而進(jìn)行的活動(dòng)
2.確定績(jì)效衡量指標
3.溝通計劃
工具:與實(shí)施保持一致清單
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶(hù)外式團建。起贏(yíng)培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng )新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng )新力的團隊建設品牌。
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