《人才盤(pán)點(diǎn)與繼任計劃實(shí)操策略》
課程特點(diǎn):
本課程是一堂從管理者角度思考并實(shí)施人才盤(pán)點(diǎn)及后端激活發(fā)展策略的經(jīng)典實(shí)操課程,課程脫胎于老師在萬(wàn)達、華潤、碧桂園、平安、家樂(lè )福五家世界五百強擔任企業(yè)大學(xué)院長(cháng)、職能部門(mén)總經(jīng)理的管理經(jīng)驗,課程中所有觀(guān)點(diǎn)、案例均為講師本人在多家世界500強的經(jīng)歷實(shí)操總結,對“商業(yè)、人才、盤(pán)點(diǎn)、激活”進(jìn)行了有效關(guān)聯(lián)。課程涵蓋超過(guò)15個(gè)以上業(yè)務(wù)場(chǎng)景、多個(gè)大型案例分析、20個(gè)以上實(shí)操工具和講師本人親身總結的邏輯圖,從頂層思考到工具落地,并現場(chǎng)進(jìn)行個(gè)性化問(wèn)題研討,強力打造企業(yè)人才戰略設計及落地完整價(jià)值鏈。
課程對象:
企業(yè)中高層管理人員、關(guān)鍵業(yè)務(wù)管理者、人力資源管理者
課程時(shí)長(cháng):
2天,6小時(shí)每天
課程綱要:
第一部分、應用場(chǎng)景:人才盤(pán)點(diǎn)的商業(yè)本源、關(guān)鍵應用場(chǎng)景與目的
從商業(yè)本源思考人才盤(pán)點(diǎn)
人才盤(pán)點(diǎn)的關(guān)鍵結論
選擇題:下列對于人才盤(pán)點(diǎn)的描述,哪一項是正確的?
常見(jiàn)的適合做“人才盤(pán)點(diǎn)”的一些場(chǎng)景(包括但不限于)
操盤(pán)演練:五大關(guān)鍵場(chǎng)景及對應的盤(pán)點(diǎn)建議
關(guān)鍵結論:人才盤(pán)點(diǎn)的目的(Final-做強人才戰略)
第二部分、人才盤(pán)點(diǎn)操盤(pán)四步曲(DIEA)與模型工具的應用
操盤(pán)案例-某浙江民營(yíng)企業(yè)操盤(pán)的人才盤(pán)點(diǎn)
操盤(pán)案例-XX企業(yè)操盤(pán)的人才盤(pán)點(diǎn)(實(shí)踐結果)
操盤(pán)案例-201X年人才盤(pán)點(diǎn)方案-XXXX集團(某民營(yíng)企業(yè))
選擇題:下列對于人才盤(pán)點(diǎn)操作的描述,哪一項是正確的?
人才盤(pán)點(diǎn)主要有兩種方式:"開(kāi)門(mén)"盤(pán)點(diǎn)和"關(guān)門(mén)"盤(pán)點(diǎn)
豐儉由人:對不同盤(pán)點(diǎn)動(dòng)機與維度的思考
操盤(pán)演練:對四種盤(pán)點(diǎn)動(dòng)機與維度下的操盤(pán)
操盤(pán)案例:某民營(yíng)企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn)操盤(pán)流程
操作計劃:A公司人才盤(pán)點(diǎn)計劃框架(關(guān)鍵崗位)
操作計劃:B公司人才盤(pán)點(diǎn)計劃框架(基層主管以上人員)
標準化流程梳理:人才盤(pán)點(diǎn)的四步曲(DIEA)
操盤(pán)案例:某央企人才盤(pán)點(diǎn)流程與應用案例
IEA:中后段操盤(pán)策略
I:關(guān)鍵崗位人才信息庫構成(3+4)
圖表:人才信息庫的基本結構建議
E:人才評價(jià)操盤(pán):過(guò)去、現在與將來(lái)
未來(lái):如何判斷人才的潛力?
潛力評估:分享業(yè)內幾種觀(guān)點(diǎn)
潛力評估:企業(yè)樣例(3H框架)
對潛力評估結果的建議(與業(yè)績(jì)檔位的一致性)
關(guān)于人才盤(pán)點(diǎn)會(huì )議的操盤(pán)策略(校準評價(jià))
盤(pán)點(diǎn)會(huì )議參與角色建議(示例)
操盤(pán)策略:人才盤(pán)點(diǎn)會(huì )議流程建議
對主持人的操盤(pán)建議(樣例)
在開(kāi)校準會(huì )前,HR需準備哪些資料
操盤(pán)策略:人才盤(pán)點(diǎn)會(huì )議環(huán)節及關(guān)鍵分工建議(基于事實(shí)、樹(shù)標桿)
人才盤(pán)點(diǎn)會(huì )議原則
操盤(pán)案例:XX企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn)方案(某外企)
操盤(pán)案例:某科技企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn)流程及應用方案
騰訊COE及人力資源關(guān)鍵職能-組織人才盤(pán)點(diǎn)
第三部分、立足現在:盤(pán)點(diǎn)后的應用激活與繼任計劃
A-操盤(pán)案例(思考你的操盤(pán)思路是什么?)
輸出建議:人才盤(pán)點(diǎn)后輸出報告內容
輸出建議2:人才盤(pán)點(diǎn)會(huì )議校準后的九宮格(樣例)
操盤(pán)案例:應用與激活的多種實(shí)踐(包括但不限于)
技能卡片、人才九宮圖(發(fā)展角度各自怎么用?)
關(guān)鍵結論:三大應用方向
應用方向一:基于人才發(fā)展的系統性應用
應用方向二、基于人才繼任計劃(短期)的應用
關(guān)于繼任銜接的“P0\P1\P2”
舉例:人才繼任圖譜-game(規劃人才梯隊、識別企業(yè)人才荒)
第四部分、放眼未來(lái)——高潛人才的梯隊策略
他山之石:“1200工程”與外引內建的策略
整體邏輯:人才梯隊建設的“養豬論”
1、人才梯隊建設之:后備人才入庫
自我推薦、上級推薦樣例
2、人才梯隊建設之:在庫培養
策略1:級差與時(shí)差的設計(職級高低)
策略2:級差與時(shí)差的設計(專(zhuān)業(yè)水平)
培養策略(常規):后備人才成長(cháng)的“五個(gè)看”
技能:師帶徒的系統及策略
極端加速法:讓人才跟上組織的步伐
3、人才梯隊建設之:出庫及任用
他山之石:某公司梯隊建設從入庫到任命的整個(gè)過(guò)程
人才梯隊建設的五大陷阱
應用方向三:美麗的風(fēng)景——某企業(yè)的“人才管理日歷”
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶(hù)外式團建。起贏(yíng)培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng )新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng )新力的團隊建設品牌。
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