構建變革勝任力與變革領(lǐng)導力——變革管理高層培訓

【變革管理背景】

世界的政治格局在變、經(jīng)濟格局在變，企業(yè)的生存發(fā)展環(huán)境也在變。在快速、劇烈的變化環(huán)境下，企業(yè)一方面要面臨越來(lái)越多的不確定性，另一方面，卻有了更多更廣的可能性空間。在不確定性與可能性同時(shí)擴大的環(huán)境中，企業(yè)的中高層管理者必須順應時(shí)代、與時(shí)俱進(jìn)、隨機應變，啟動(dòng)企業(yè)的組織轉型與變革。但企業(yè)的員工能承受轉型的沖擊嗎？企業(yè)的中高層管理者能發(fā)揮自身的領(lǐng)導力，帶領(lǐng)將信將疑的員工，按高層的變革設計而動(dòng)，達成企業(yè)轉型與變革的目標、實(shí)現企業(yè)的生存與發(fā)展嗎？

每當啟動(dòng)一項變革，組織就會(huì )招致來(lái)自于各個(gè)層面的各類(lèi)阻抗，這些阻抗會(huì )極大地傷害企業(yè)生產(chǎn)力，導致企業(yè)所交付的產(chǎn)品與服務(wù)大打折扣。由于企業(yè)交付能力大幅下滑，如，質(zhì)量下降、交付周期延拓，導致客戶(hù)信心喪失，客戶(hù)被競爭對手策反，繼而，企業(yè)產(chǎn)值與盈利數據難看，導致投資者退出、大股東發(fā)起管理層改組動(dòng)議，進(jìn)而繼續導致企業(yè)管理層改組，再進(jìn)一步導致生產(chǎn)力下降，跌入惡性循環(huán)。

如何終止這種變革惡性循環(huán)？如何在變革初始就規避惡性循環(huán)，利用變革啟動(dòng)一個(gè)良性循環(huán)？這是本系列課程所探討的議題。

在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代背景下，本課程將讓參訓的企業(yè)中高層管理者掌握一套經(jīng)全球1000強企業(yè)驗證有效的方法論，引領(lǐng)組織變革，并使企業(yè)利用變革時(shí)機啟動(dòng)良性循環(huán)，利用變革做大做強。

課程層級如下：

【課程背景】

世界在變，環(huán)境在變，企業(yè)不變無(wú)法適應世界、適應市場(chǎng)。在恒變的世界，企業(yè)人一旦具備了應變能力，便能實(shí)現產(chǎn)品轉型、市場(chǎng)轉型、企業(yè)轉型，從而將變化的挑戰轉變成成功的機遇。

本課程授予一套被全球500強企業(yè)持續運用40余年的變革管理方法論與工具。讓個(gè)人、企業(yè)、組織借力變革機遇，成功實(shí)現組織轉型，完成個(gè)人與企業(yè)華麗蛻變，成為適應市場(chǎng)、適應環(huán)境的變革領(lǐng)導者。

【課程收益】

提升自我變革勝任力Change Competency

提升自我變革領(lǐng)導力Change Leadership

掌握變革三個(gè)管理方式

【課程特色】

系統思維，由表入里；

舉一反三，靈活運用；

角色扮演，融會(huì )貫通；

講練結合，互動(dòng)教學(xué)。

【學(xué)員人數】15-20人

【課程天數】2天

【課程形式】引導、講授、練習、討論、模擬

【課程大綱】

一、建立完整系統的組織思考框架

1.組織的兩種觀(guān)點(diǎn)

1)系統觀(guān)點(diǎn)

2)孤立觀(guān)點(diǎn)

2.組織與環(huán)境的系統思考框架

1)企業(yè)模型Enterprise Model解讀

企業(yè)模型的外部變量

企業(yè)模型的內部變量

企業(yè)模型的理性變量

企業(yè)模型的感性變量

企業(yè)模型的混合變量

2)企業(yè)模型的應用

轉型升級的應用

戰略制定的應用

組織變革的應用

兼并收購M&A的應用

二、系統框架下的組織變革

組織變革情境下的外因分析

1.我們身處的時(shí)代，有哪些變化特征？

2.企業(yè)作為一個(gè)系統，應該如何適應環(huán)境的快速變化？

3.企業(yè)當前面臨著(zhù)哪些外界環(huán)境的變化所帶來(lái)的挑戰？

4.企業(yè)自身要如何變革以應對外界挑戰？

三、實(shí)現組織變革的管理方式

1.方式一：組織架構變革

1)中心化與去中心化變革

2)組織層級變革

2.方式二：流程變革

1)組織戰略變革導致的流程變革

2)流程改進(jìn)、再設計與再造

3)流程績(jì)效體系變革

3.方式三：人力資源變革

1)變革勝任力

關(guān)于企業(yè)的變革，有哪幾個(gè)必然性？

作為企業(yè)的一員，如何與企業(yè)一起適應環(huán)境變化？

人類(lèi)進(jìn)化至今，對變化的心理及生理反應有何規律可循？

人類(lèi)對變革勝任能力有哪幾個(gè)維度？

團隊和個(gè)人的變革勝任能力幾個(gè)維度的得分是多少？

變革勝任力各維度分值的行為特征是怎樣的？

變革勝任力各維度分值的語(yǔ)言特征是怎樣的？

2)變革領(lǐng)導力

組織變革期中高層管理者的當務(wù)之急是什么？如何做？

組織變革期中高層管理者如何有效溝通？

組織變革期中高層管理者如何應對來(lái)自于各方面的阻抗？

組織變革期中高層管理者如何激勵員工，應對人才流失？

3)變革勝任力與領(lǐng)導力綜合運用

四、課程總結