AI生產(chǎn)力?-十倍提高工作效率
培訓背景:
在現代辦公環(huán)境中,人工智能技術(shù)的應用已經(jīng)成為提升辦公效率的重要工具。人工智能技術(shù)可以自動(dòng)化、智能化地處理各種辦公任務(wù),減少人力和時(shí)間成本,提高工作效率。從智能助理到自動(dòng)化流程,從數據分析到智能決策支持,人工智能正在逐漸改變著(zhù)職場(chǎng)的工作方式和效率。
然而,針對人工智能技術(shù)的深入應用和有效利用,仍然需要對職場(chǎng)人士進(jìn)行相應的培訓和指導。因此,本次培訓旨在幫助職場(chǎng)人士了解并掌握人工智能在辦公場(chǎng)景中的應用,提升辦公效率,提供案例和實(shí)踐經(jīng)驗,引導他們在實(shí)際工作中靈活運用人工智能技術(shù),發(fā)揮其最大的潛力。
當前人工智能應用較為成熟的工具主要為文生文和文生圖,本次課程將圍繞這兩大功能展開(kāi)進(jìn)行應用的講解。
培訓工具
生文文工具:ChatGPT或國內其他同類(lèi)型應用,如天工、訊飛星火等。
文生圖及圖生圖工具:Midjourney(MJ)和SD。其中MJ需要付費,價(jià)格個(gè)位數;SD由老師分享網(wǎng)盤(pán)鏈接,下載源文件夾。
視頻制作工具:剪映。當前文生視頻尚不成熟,課堂介紹當前高效的視頻做法,用于制作微課、簡(jiǎn)單視頻等。
PPT制作工具:選用WPS或者PPT AI,均需付費,課堂演示如何操作。尤其需要注意,AI制作的ppt屬于泛化型,不具有專(zhuān)業(yè)性和針對性,需要作者進(jìn)一步完善。
培訓收益:
了解人工智能發(fā)展歷史與現狀
了解人工智能的未來(lái)趨勢和對職業(yè)的影響
掌握ChatGPT、Midjourney、SD、剪輯等多項AI技術(shù)
培訓亮點(diǎn):
有工具:提供穩定可靠的AI應用
有案例 :通過(guò)實(shí)際的案例分享,了解AI在日常辦公中的應用效果
培訓時(shí)間:
1-4天,6小時(shí)/天,可根據需要自由組合課程應用的教學(xué)模塊
培訓對象
本次培訓面向所有職場(chǎng)人士
課程大綱:
第一部分:AI認知篇
一、AI技術(shù)分類(lèi)與應用
1.兩種AI技術(shù):TSAI和AGI
2.AGI的應用現狀
二、AGI的發(fā)源
1.人工智能產(chǎn)生的三種方式
2.人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢
3.ChatGPT的誕生
三、計算與人類(lèi)的未來(lái)展望
1.第四次科技革命的到來(lái)
2.AI的發(fā)明初衷
3.AI應用的形式
4.AI對就業(yè)的影響
第二部分:AI對話(huà)篇-ChatGPT
一、ChatGPT的工作原理
二、ChatGPT對話(huà)的三層結構
1.如何確定目的
2.如何輸入資料
3.如何設定輸出
案例:如何讓AI生成搬家的清單
三、ChatGPT提示詞的優(yōu)化策略
1.提示詞的兩大優(yōu)化原則
2.編寫(xiě)清晰明確的提示
2.1使用分隔符號,界定輸入資料范圍
2.2要求輸出結構化的內容
2.3指定問(wèn)題的驗證條件
2.4給出問(wèn)題的少量答案樣本
3.給GPT一些“思考”時(shí)間
四、ChatGPT提示詞的迭代框架與進(jìn)階模型
1.為什么要迭代提示詞
2.提示詞的迭代流程
3.進(jìn)階提示詞的結構框架
3.1ICIO框架
3.2CRISOE框架
案例:從產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)中生成營(yíng)銷(xiāo)文案
五、ChatGPT的四大核心能力
1.總結能力
2.推理能力
3.翻譯/轉換能力
4.擴寫(xiě)能力
案例:四大能力的實(shí)操演示
六、ChatGPT的應用(自選)
1.撰寫(xiě)公眾號文章
2.寫(xiě)公文
3.創(chuàng )作小說(shuō)
4.擴寫(xiě)論文
5.制作思維導圖
6.寫(xiě)EXCEL公式
7.做你的健康管理師
8.幫你策劃活動(dòng)
9.匯報郵件
10.教你寫(xiě)簡(jiǎn)歷
11.模擬面試
12.做你的健康管理師
13.做你的投資顧問(wèn)
第三部分:AI繪畫(huà)篇(可選)
一、AI繪畫(huà)工具介紹
1.SD與Midjourney
2.國內AI繪圖工具
二、Midjourney基礎知識
1.MJ界面認識
2.MJ提示詞構成
3.提示詞的注意事項
4.MJ參數總覽
三、制作頭像與提示框架
1.MJ提示詞的框架構成
2.什么是風(fēng)格
3.使用框架設計頭像
4.頭像提示詞的優(yōu)化
5.提示詞的完整策略
四、攝影大師
1.攝影大師提示詞的構成
1.1 九大構成維度
1.2 固定句式參考
2.九大構成維度詳解
2.1 快門(mén)提示詞
2.2 景別提示詞
2.3 角度提示詞
2.4 景深與光圈提示詞
2.5 ISO感光度提示詞
2.6 攝影設備提示詞
2.7 膠片提示詞
2.8 燈光提示詞
2.9 藝術(shù)家風(fēng)格提示詞
3.實(shí)操:以“人類(lèi)文明之光”為主題,創(chuàng )作攝影作品
五、設計師(logo & 圖標)
1.設計師的核心
2.logo的主要四種形式
3.logo提示詞的構成
4.設計logo & 徽章& 像素游戲圖標
5.實(shí)操:設計一款屬于自己的圖標
6.反思:提示詞到底是要長(cháng)還是短?
六、漫畫(huà)師(動(dòng)漫風(fēng)格圖像設計)
1.MJ與Niji風(fēng)格的區別
2.認識Niji模型及參數設置
3.動(dòng)漫風(fēng)格提示詞的結構
3.1 藝術(shù)家類(lèi)型
3.2 藝術(shù)風(fēng)格類(lèi)型
3.3 繪畫(huà)風(fēng)格類(lèi)型
3.4 材質(zhì)類(lèi)型
4.實(shí)操:跟著(zhù)一起畫(huà)漫畫(huà)
七、藝術(shù)家
1.藝術(shù)史溯源
1.1 原始藝術(shù)
1.2 中世紀藝術(shù)
1.3 文藝復興
1.4 近代藝術(shù)
1.5 現代藝術(shù)
2.藝術(shù)繪畫(huà)提示詞的構成
2.1 繪畫(huà)風(fēng)格
2.2 繪畫(huà)技法
2.3 繪畫(huà)藝術(shù)家
3.插畫(huà)練習
4.實(shí)操:自行繪制一副插畫(huà)類(lèi)型的裝飾畫(huà)
八、3D設計師
1.三維繪畫(huà)的應用場(chǎng)景
2.三維的基礎構成
2.1建模
2.2材質(zhì)
2.3燈光
2.4場(chǎng)景
2.5渲染
3.IP角色的繪制
3.1IP角色繪制的應用
3.2固定創(chuàng )作句式第一層
3.3固定創(chuàng )作句式第二層
3.4固定創(chuàng )作句式第三層
3.5實(shí)操:自行繪制一個(gè)IP角色的三維模型
4.工業(yè)產(chǎn)品的繪制
4.1 IP角色繪制的應用
4.2 固定創(chuàng )作句式第一層
4.3 固定創(chuàng )作句式第二層
4.4 固定創(chuàng )作句式第三層
4.5 實(shí)操:自行繪制一個(gè)IP角色的三維模型
九、綜合練習
1.練習一:制作貼紙
2.練習二:制作郵票
3.練習三:制作海報
4.如何通過(guò)圖片獲得提示詞反推
第四部分:SD繪畫(huà)篇(可選)
一、SD基礎認知
1.為什么叫做Stable Diffusion
2.SD的工作原理:擴散的過(guò)程
3.MJ與SD的區別
3.1功能特性區別
3.2操作性區別
3.3可控性區別
3.4使用場(chǎng)景區別
3.5學(xué)習內容的區別
4.使用中的協(xié)同
5.SD學(xué)習的準備
二、SD文生圖
1.SD界面認知
2.SD文生圖的四個(gè)步驟
2.1確定繪畫(huà)類(lèi)型
2.2確定圖像內容
2.3設定出圖參數
2.4圖像微調設置
3.文生圖相關(guān)注意事項
4.實(shí)操:使用SD進(jìn)行文生圖
三、SD模型認知
1.三種模型的對比
1.1Checkpoint
1.2Lora
1.3Embeding
2.Checkpoint模型推薦
3.Lora模型推薦與使用方法
4.Embeding模型推薦與使用方法
5.實(shí)操:使用Lora模型繪制一款固定風(fēng)格人物
四、精準控制畫(huà)面內容
1.畫(huà)面內容控制的三個(gè)類(lèi)型
2.4種控制模式
2.1openpose控制人物姿勢
2.2Canny控制圖片輪廓
2.3Depth控制圖片景深
2.4Reference參考主題特征
2.5實(shí)操:使用素材包內的圖片,練習姿勢控制
3.4種局部重繪
3.1換人臉
3.2換服飾
3.3換背景
3.4修復缺陷
3.5實(shí)操:使用素材包內的圖片,練習局部重繪
4.3種高清修復
4.1高分辨率修復
4.2SD模式放大
4.3Tile模式
4.4實(shí)操:使用素材包內的圖片,練習高清修復
第五部分:智能化制作多媒體課程(可選)
一、課程內容準備
1.課程大綱編制
2.課程內容撰寫(xiě)
3.如何將word一鍵轉為PPT
二、智能多媒體課程美化
1.智能文字
2.智能配色
3.智能形狀
4.智能工具起標題
5.智能工具撰寫(xiě)案例
三、視頻課程制作
1.工具準備
1.1剪映的下載安裝
1.2剪映的基礎操作
2.腳本準備
2.1多媒體課程的腳本結構
2.2撰寫(xiě)課程腳本
3.智能工具輔助快速生成多媒體課程
第六部分:人工智能與人
一、實(shí)踐與觀(guān)察
1.實(shí)踐中的AI與“朋友圈AI”不一樣
2.從前三次科技革命看人類(lèi)變化
3.人類(lèi)最強大的能力-適應能力
二、未來(lái)人類(lèi)的素質(zhì)擔當
1.知識的力量
2.邏輯與流程的挖掘
3.推動(dòng)落地
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶(hù)外式團建。起贏(yíng)培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng )新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng )新力的團隊建設品牌。
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