課程背景：

企業(yè)文化無(wú)法落地?激勵因素總是變成保健因素?管理者總覺(jué)得自己沒(méi)有強大的影響力？總覺(jué)得搭建團隊特別難？總覺(jué)得團隊執行力不能讓自己滿(mǎn)意？互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，新生代員工他們不再是為錢(qián)而工作、也很少有為了生活的壓力而在工作上妥協(xié)，那他們的需求是什么？今天的領(lǐng)導者職位頭銜帶來(lái)的權威感越來(lái)越弱，那影響力應變如何塑造？……在快速變化面前其實(shí)依然有共通的規律與法則！那么，如何把握人性的開(kāi)關(guān)，助力企業(yè)發(fā)展,讓相約從心理學(xué)的角度來(lái)一次管理與領(lǐng)導力的升級…

課程時(shí)間：6H/12H

課程收益:

1)精把控人性,了解人性需求,打造知人善任的能力

2)掌握激勵的底層邏輯,落地到少20+種以上行為調控能力

3)情緒價(jià)值的推動(dòng)力量設置方法與情緒管理能力

4)人才的高效能的選、育、用、留技巧方法

授課模式：理論講解、場(chǎng)景推演、案例分析、分組討論、互動(dòng)體驗

課程大綱

一．前言：心理學(xué)對管理人資管理工作的重要性

a)學(xué)習的四種狀態(tài)

b)案例導入

i.富士康事件

ii.格力加薪

c)人性的共性需求與個(gè)性需求

i.赫茲伯格與馬斯洛

ii.團隊自然提升的三大陷阱「參考《能力陷阱》一書(shū)」

1.能力陷阱

2.關(guān)系陷阱

3.真實(shí)陷阱

二、心理學(xué)的三大基礎能力

a)人性的共性需求與個(gè)性需求

b)深度傾聽(tīng)、打開(kāi)心扉的技巧

i.賦能型溝通

1.認同感受

2.引導方向

3.給予支持

c)有力提問(wèn)、啟發(fā)思考技巧

d)領(lǐng)導者的即時(shí)反饋、提升能力下屬能力

i.即時(shí)反饋的重要性

ii.即時(shí)反饋的三個(gè)步驟

iii.正向行為調控與正向激勵技巧10法

iv.提建議與指正的基本原則

v.負向行為調控技巧與懲罰10法

三、心理學(xué)技巧應用

a)團隊情緒管理

i.情緒價(jià)值的重要性

ii.理解情緒背后的信號

iii.情緒快調的基本原則與三大方法

iv.如何感知現在工作與生活的幸福感

b)日常團隊與組織關(guān)系維護

i.如何給對方有感覺(jué)的

1.走心的方法

2.讓自己變的大氣

3.多贊美

4.幫助他得到

5.成為他的偶像

ii.日常組織關(guān)系維護的六個(gè)簡(jiǎn)單技巧

c)團隊搭建的選育用留

i.不同人才選擇的標準

ii.選人過(guò)程的心理學(xué)應用—避免套娃現象

1.人才的對待方式—設計入職流程

2.面試流程—激發(fā)人員內在興趣

3.淘汰機制—保留接觸點(diǎn)

iii.肓選人過(guò)程的心理學(xué)應用—理解蘑菇定律

1.快速建立人員歸屬感

2.快速打造安全感、成就感

iv.用選人過(guò)程的心理學(xué)應用—掌握拜倫法則

1.小工作安排與項目授權策略

2.人員培養的以教代學(xué)策略

v.留選人過(guò)程的心理學(xué)應用—區分酒與污水

1.成員在職留存

2.離職面試

3.前員工維護

四、結業(yè)匯報與答疑

a)總結答疑

b)落地計劃設定與成長(cháng)手冊說(shuō)明[贈樣品]