【課程背景】
在今天這個(gè)高效快捷的時(shí)代,時(shí)間成了超越一切的稀缺資源。企業(yè)中,上至領(lǐng)導,下到員工都在“抱怨”:我們缺少時(shí)間,如果有時(shí)間,我們可以把工作做得更好;我們可以有更多的精力開(kāi)發(fā)新客戶(hù);我們可以做更多的優(yōu)化和創(chuàng )新;我們可以細致地完成老板交給的每一項工作;我們可以更好的檢查項目中的每一個(gè)細節;我們可以更好的平衡工作和生活;我們可以……我們真的缺少時(shí)間嗎?時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,每人每天都是24小時(shí)。
我們不缺時(shí)間,只是缺少時(shí)間管理。不規劃自己的時(shí)間,即使給你每天48小時(shí),你一樣會(huì )覺(jué)得不夠用?!断蛲涎诱f(shuō)NO-高效時(shí)間管理》是幫助大家合理地規劃、管理自己的時(shí)間,高效的學(xué)習,讓自己成為時(shí)間的主人,從而達到企業(yè)效益和個(gè)人職場(chǎng)目標的雙豐收。
【課程對象】企業(yè)基層員工/管理培訓生
【課程時(shí)長(cháng)】1天,6小時(shí)/天
【講師分享大綱】
第一單元:向拖延說(shuō)NO高效時(shí)間管理
1.時(shí)間,生命的意義-感性與理性的意義
1)時(shí)間,感性人生的意義
2)互動(dòng)活動(dòng):心靈之旅
3)第一次創(chuàng )作:對期望結果的想法及計劃
4)第二次創(chuàng )作:實(shí)現預期結果
2.時(shí)間,理性人生的意義
3.時(shí)間管理就是自我管理
4.耗時(shí)因素分析,時(shí)間都去哪了?
5.【小結】你是你時(shí)間的主宰,任何人都不能替你管理
6.做時(shí)間卓有成效的管理者
7.管理時(shí)間,即管理好我們的要事
8.規劃練習:你的時(shí)間你做主
9.職場(chǎng)場(chǎng)景(時(shí)間)練習:時(shí)間管理四象限
10.時(shí)間管理工具:時(shí)間管理四象限+時(shí)間管理手冊
第二單元:高效時(shí)間管理:明確角色
1.在職場(chǎng)用職業(yè)思維管理自己的時(shí)間
2.職場(chǎng)時(shí)間管理:做好自我管理,明確自己再組織中的“角色”
3.高效時(shí)間管理:明確角色
4.角色背后四個(gè)關(guān)鍵詞:位置、關(guān)系、職責、行為
5.職場(chǎng)中的三大角色:執行角色、管理角色、領(lǐng)導角色
6.職場(chǎng)角色需要做的關(guān)鍵要務(wù)
第三單元:高效時(shí)間管理:設定目標
1.什么是目標?用目標管理視角管理時(shí)間
2.目標與結果的關(guān)系?
3.目標≠結果,只是結果的開(kāi)始
4.管理好職場(chǎng)目標:目標管理模型
5.互動(dòng)練習:判斷目標的有效轉換性
6.4321目標管理法
第四單元:高效時(shí)間管理:推進(jìn)計劃
1.高效時(shí)間管理:推進(jìn)計劃
2.孔子:事預則立,不預則廢
3.計劃制定核心五要素
4.推進(jìn)計劃過(guò)程中四大管控方法
5.以項目制思維管理好自己的時(shí)間
6.職場(chǎng)個(gè)人發(fā)展計劃表及應用
第五單元:高效時(shí)間管理:向拖延說(shuō)NO
1.今天你拖延了嗎?
2.職場(chǎng)管理好時(shí)間不要忽視自己的情緒管理
3.學(xué)會(huì )說(shuō):太好了!
4.建立有效的辦公環(huán)境與職場(chǎng)時(shí)間管理
5.提升時(shí)間能效的小帖士
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶(hù)外式團建。起贏(yíng)培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng )新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng )新力的團隊建設品牌。
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