關(guān)鍵溝通
實(shí)戰教練營(yíng)一天課程計劃
一、課程簡(jiǎn)述:“企業(yè)教練”是一種激發(fā)員工潛能,更好達成工作目標的新管理理念、方法和技術(shù),目前在世界500強企業(yè)中廣泛運用。老師根據“教練技術(shù)”結合自己26年管理和培訓工作的實(shí)踐,設計的《關(guān)鍵溝通:教練式管理溝通》實(shí)戰教練營(yíng)課程,企業(yè)培訓超過(guò)100家,項目輔導超過(guò)50家企業(yè)。本課程將有效的幫助管理干部掌握“教練式溝通”的理論、技術(shù)、工具和方法,在多個(gè)實(shí)際工作場(chǎng)景中有效運用,為員工和團隊高效賦能,從而有效的提升企業(yè)的團隊建設能力、管理水平和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)!
二、教學(xué)對象:組織負責人、企業(yè)高管、部門(mén)負責人、管理骨干。
三、價(jià)值收獲:1、一個(gè)新思維:學(xué)習理解“教練型管理”的相關(guān)知識;
2、兩大基礎:把握教練式管理溝通的兩大成功基礎;
3、三項技能:掌握三大教練式管理溝通的核心技能;
4、四個(gè)步驟:學(xué)習運用教練式管理溝通的四個(gè)流程步驟;
5、五大應用:訓練和實(shí)踐教練式管理溝通的五大經(jīng)典應用;
四、時(shí)間安排:面授課程一天;根據需求可以安排線(xiàn)上的輔導和教練;
六、學(xué)習形式:理論分享、案例研討、工具運用、技能訓練、場(chǎng)景實(shí)戰等形式。
課程互動(dòng)豐富、生動(dòng)活躍、結合實(shí)戰、實(shí)效實(shí)用!
八、課程大綱:
課程導入:故事案例:一個(gè)有力的提問(wèn),可以改變人的一生!
最難的管理技能:溝通(軟技能)!
成功管理——良好溝通——團隊賦能!
第一模塊:一個(gè)新思維:教練型管理;
引導案例:我們管理工作中的難點(diǎn)和問(wèn)題案例;
教練的假設:理解人性和人心!
企業(yè)教練:激發(fā)潛能、達成目標!
教練型管理:為員工和團隊賦能!
教練的五大原則:
本模塊學(xué)習小結:
實(shí)戰研討:我們日常管理溝通的案例復盤(pán)研討;
第二模塊:兩大基礎:教練式管理溝通兩大基礎;
管理溝通基礎知識:意義、價(jià)值、形式、渠道;
良好溝通的背景一:彼此的信任?
良好溝通的背景二:彼此的情商?
良好溝通的背景三:理解“中國式溝通”的優(yōu)劣嗎?
良好溝通的基礎一:用腦溝通!
良好溝通的基礎二:用心溝通!
溝通工具箱:《思維轉換框架》;
本模塊學(xué)習小結:
實(shí)戰學(xué)習:管理溝通的工作復盤(pán)+學(xué)習研討;
如何運用好教練溝通的兩大基礎?
實(shí)戰訓練:掌握運用“思維轉換框架”這一工具和技術(shù);
第三模塊:三項能力:教練式管理溝通三項核心技能;
引導案例:我們管理工作中的實(shí)際溝通案例;
一、積極聆聽(tīng):
1、洞察人心和人心:
2、選擇性聆聽(tīng)處理:
3、聚焦目標法:
4、四大要點(diǎn)法:
5、提問(wèn)工具箱:《傾聽(tīng)焦點(diǎn)法》;
二、有力提問(wèn):
1、提問(wèn)準備:不提建議,先回應情緒;
2、開(kāi)放式提問(wèn)技術(shù):
3、未來(lái)式提問(wèn)技術(shù):
4、拓展式提問(wèn)技術(shù):
5、提問(wèn)工具箱:《提問(wèn)經(jīng)典話(huà)術(shù)》;
三、賦能反饋:
1、反饋的價(jià)值
2、反饋的誤區:
3、賦能反饋的技術(shù):
4、發(fā)展性反饋:
5、反饋工具箱:《反饋?lái)樞蚍ā?、《反饋?huà)術(shù)》;
本模塊學(xué)習小結:
實(shí)戰訓練:情境設計+雙人訓練+成果匯報;
三大核心教練溝通能力的實(shí)訓;
第四模塊:四個(gè)步驟:教練式管理溝通四大賦能步驟;
工具箱:《成功的管理溝通平衡輪》;
參與活動(dòng)、學(xué)員分享;
步驟一:聚焦目標;
步驟二:厘清現狀;
步驟三:賦能激發(fā);
步驟四:促進(jìn)行動(dòng);
向上溝通:實(shí)踐運用;
橫向溝通:實(shí)踐應用;
向下溝通:實(shí)踐應用;
本模塊學(xué)習小結:
實(shí)戰訓練:情境設計+分組訓練+成果分享;
教練溝通四個(gè)步驟的實(shí)戰實(shí)訓,通關(guān)點(diǎn)評;
第五模塊:五大應用:教練式溝通五大典型工作場(chǎng)景實(shí)踐應用;
工具箱:《管理溝通設計表》
場(chǎng)景類(lèi)型:向上溝通、跨部門(mén)溝通、團隊溝通;
場(chǎng)景類(lèi)型:一對多公眾溝通,一對一個(gè)人溝通;
應用一:促進(jìn)員工成長(cháng);
應用二:增進(jìn)團隊合作;
應用三:推動(dòng)解決問(wèn)題;
應用四:激勵高效執行;
應用五:提升工作績(jì)效;
本模塊學(xué)習小結:
實(shí)戰訓練:情境設計+綜合訓練+成果分享;
教練溝通在工作場(chǎng)景的實(shí)戰實(shí)訓,通關(guān)點(diǎn)評;
學(xué)習總結與落地成果:
禮物:最珍貴的學(xué)習禮物!
總結:老師今天課程大總結;
分享:學(xué)員課程學(xué)習心得分享;
成果:我們后續工作中《管理溝通技能的提升計劃》;
有工具、有流程、有標準、易操作、可復制!
特別價(jià)值:
本課程可以根據客戶(hù)的實(shí)際需求,安排一個(gè)月的線(xiàn)上輔導和教練;
1、全體學(xué)員建立一個(gè)“教練式管理溝通”學(xué)習項目微信群;
2、建立“讀書(shū)會(huì )”,打造學(xué)習型組織文化,強化課程學(xué)習成果;
3、學(xué)員完成課程后的相關(guān)練習功課,以訓練促進(jìn)能力的內在轉化!
4、學(xué)員日常管理溝通中的一對一輔導和教練;
5、組織“管理溝通案例交流會(huì )”,促進(jìn)賦能管理溝通能力的實(shí)踐提升!
特別說(shuō)明:以上為基礎課綱,可以在調研基礎上進(jìn)行針對性定制;
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶(hù)外式團建。起贏(yíng)培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng )新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng )新力的團隊建設品牌。
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