學(xué)員 | 需要做工作匯報、商務(wù)呈現、及想提升演講表達能力的學(xué)員 | 授課 課時(shí) | 2天 12小時(shí) | ||
說(shuō)明 | 本課程為TTD重塑賦能型培訓師系列課程之入門(mén)級+課程。旨在讓學(xué)員識別表達的誤區并學(xué)會(huì )一套演講表達的工具和方法,能夠應用的日后的工作匯報、商務(wù)呈現、方案解讀等工作中。 | ||||
學(xué)員 收益 | 1、 通過(guò)學(xué)習,讓學(xué)員能夠輕松區別演講和表達的不同; 2、 通過(guò)測評,讓學(xué)員認知到自身風(fēng)格的優(yōu)缺點(diǎn); 3、 通過(guò)學(xué)習,讓學(xué)員能夠規避表達中的七個(gè)致命傷害; 4、 通過(guò)八種方法的學(xué)習,讓學(xué)員至少熟練掌握五種有效的表達方法,并應用到日后的工作中; 5、 通過(guò)學(xué)習,學(xué)員能夠在不同的場(chǎng)景、對象下,輕松的轉換對應的表達方式,從而獲得期望的表達成果。 | ||||
教學(xué) 形式 | 講授50%,訓練+點(diǎn)評50% | 學(xué)員 準備 | 無(wú) |
課程大綱:
章節內容 | 章節目標 | 時(shí)長(cháng) |
大綱一:商業(yè)演講與工作表達的區別 (一)商業(yè)演講的職業(yè)“裝”要求 1、職業(yè)風(fēng)范與塑造 2、軟、硬氣場(chǎng)的修煉 (二)工作表達的三大原則 1、邏輯清晰原則 2、簡(jiǎn)明扼要原則 3、目的性原則 | 讓學(xué)員了解商務(wù)演講的特點(diǎn)及準確與工作表達的區別。 | 1.5小時(shí) |
本章節結束時(shí)安排第一次學(xué)員演講訓練 | ||
大綱二:四種常見(jiàn)的表達風(fēng)格與優(yōu)劣 (一)四種常見(jiàn)特質(zhì)及優(yōu)劣 1、支配型的特點(diǎn)及不足 2、影響型的特點(diǎn)及不足 3、穩健型的特點(diǎn)及不足 4、謹慎型的特點(diǎn)及不足 (二)用DISC測試自己的風(fēng)格 1、工具測評 2、調試力與改善 | 本章節通過(guò)測評讓學(xué)員知道自身的特質(zhì)及不同特質(zhì)的優(yōu)缺點(diǎn)。 | 1.5小時(shí) |
本章節結束時(shí)安排第二次學(xué)員演講訓練 | ||
大綱三:表達前的分析與準備 (一)基于場(chǎng)景及對象的分析 1、環(huán)境與場(chǎng)所 2、受眾對象 (二)基于時(shí)間的分析 (三)基于目的的分析 1、期待的目標與可能的沖突分析 (四)精心的準備 1、主題的準備 2、素材的準備 3、邏輯的梳理 | 前期的分析與準備,是表達成功的關(guān)鍵。 | 1小時(shí) |
第三次主題訓練 | ||
大綱四:演講表達的七大昏招 (一)昏招一:過(guò)于激情 1、過(guò)于激情似傳銷(xiāo) 2、情緒激動(dòng)吐沫飛 (二)昏招二:過(guò)于示弱 1、示弱不是那么容易駕馭的 2、示弱的前提及場(chǎng)景 (三)昏招三:過(guò)于自戀 1、自戀是把雙刃劍 (四)昏招四:過(guò)于理性 1、“內容為王”的至上理念是誤區 2、感性理性互動(dòng)要相結合 (五)昏招五:過(guò)于主觀(guān) (六)昏招六:?jiǎn)蔚吨比?/span> 1、開(kāi)場(chǎng)破冰是關(guān)鍵 (七)昏招七:依賴(lài)形式 1、過(guò)于依賴(lài)PPT 2、過(guò)于依賴(lài)音效 | 本章節通過(guò)總結并羅列導致演講表達不盡人意的七個(gè)昏招,幫助學(xué)員走出誤區。 | 2小時(shí) |
本章節基于不同的情景進(jìn)行簡(jiǎn)單的訓練體驗 | ||
大綱五:精彩表達的八個(gè)妙招 (一)妙招一:情感式帶入法 1、用心去表達 2、豐富的情感是成功的一半 (二)妙招二:結論先行法 1、金字塔結構下的結論先行 2、結論先行的適用場(chǎng)景 (三)妙招三:三五七與三個(gè)一 1、最安全&最苦悶的三五七 2、三個(gè)一與三五七的組合 (四)妙招四:支點(diǎn)框架法 1、總分結構呈現支點(diǎn)框架 2、二次表達機會(huì )的敲門(mén)磚 (五)妙招五:時(shí)空遞推法 1、時(shí)間軸與空間軸是表達基本邏輯 (六)妙招六:預設方案選擇法 1、基于目標預設方案 2、用選擇的方式促發(fā)對方的決策 (七)妙招七:故事隱喻法 1、故事的價(jià)值 2、故事的編寫(xiě)手法 3、故事的講法 (八)妙招八:案例引導法 1、案例素材的準備 2、案例在表達中出現的時(shí)機 3、案例的編寫(xiě)與引導 | 本章節重點(diǎn)學(xué)習八種表達技巧,并讓學(xué)員至少學(xué)會(huì )并熟練應用五種技巧到自己日后的工作當中。 | 4.5小時(shí) |
本章節的八個(gè)技巧均安排學(xué)員演練及點(diǎn)評 | ||
大綱六:場(chǎng)景化實(shí)操及通關(guān)考評 (一)不同的場(chǎng)景實(shí)操演練 1、匯報式表達演練 2、商務(wù)演講式演練 3、方案呈現式演練 (二)通關(guān)考評 | 本章節目的是校驗學(xué)員最終學(xué)習成果。 | 1.5小時(shí) |
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