《目標管理與團隊執行力提升》課程簡(jiǎn)介

【課程背景】 

目標管理是由組織中最高管理者提出階段時(shí)期的總目標，然后由組織內各部門(mén)和員工根據總目標做部門(mén)目標的分解，并在獲得適當資源配置的前提下積極主動(dòng)為各自的目標做詳細的計劃并持續的執行下去。

計劃是在實(shí)際行動(dòng)之前預先對既定的目標和應采取的行動(dòng)方案做出選擇和周密的安排，是管理中的重要工具，制定正確的目標和計劃是每個(gè)員工和管理者必備的技能。

通過(guò)學(xué)習，讓每個(gè)人掌握建立計劃與目標的具體步驟，如何將目標分解，建立目標的原則及方法，通過(guò)目標管理獲得其他部門(mén)的支持。

【學(xué)員收益】 

1、掌握目標管理的核心流程和關(guān)鍵技巧；

2、樹(shù)立共同的團隊目標；

3、增進(jìn)跨部門(mén)溝通和提升團隊的執行力。

【課程對象】 

企業(yè)中基層管理人員等

【課程時(shí)間】 

1天

【培訓形式】 

1、主題講授；

2、案例研討；

3、角色扮演；

4、實(shí)操練習；

【課程綱要】

第一講、目標管理的核心內涵與應用

一、什么是目標管理法

二、目標有什么用

三、目標的來(lái)源

四、OKR目標書(shū)寫(xiě)的原則

第二講、目標管理系統流程

一、事前：結果定義 

1.結果定義：事前定義事與人

2.有什么用：明確結果、清晰責任

3.及格標準：有時(shí)間、有價(jià)值、可考核 

4.如何去做：復述承諾法

5.執行人接到指令后，請其重復一遍結果定義，并主動(dòng)承諾

二、事中：過(guò)程檢查 

1.過(guò)程檢查：跟蹤檢查階段結果

2.有什么用：保障最后的結果

3.如何去做：COO協(xié)調檢查

4.把大的結果分解為小結果，分塊執行與檢查，防止小結果沒(méi)做好，大結果完不成

三、事后：即時(shí)激勵 

1.即時(shí)激勵：即時(shí)的獎罰

2.有什么用：給激勵、給方向

3.如何去做：標桿示范法

·公開(kāi)、隆重推崇做的好的員工

·公開(kāi)、公正提醒做的差的員工

第三講、落地工具

一、工具一：OKR目標管理協(xié)同法

二、工具二：品牌分操作方法

三、工具三：跨部門(mén)溝通問(wèn)題模板

（注：此大綱為通用版，具體實(shí)施時(shí)將根據客戶(hù)需求做適當調整）