【課程名稱(chēng)】《工作推進(jìn)?-卓越執行力修煉與提升》
【適宜人群】職場(chǎng)中的各級職場(chǎng)人士
【課程收益】通過(guò)本課程的學(xué)習,學(xué)員可獲得如下收益
清楚的認知執行力是職場(chǎng)人的第一基本能力
提高執行力的意識,塑造卓越的職場(chǎng)工作理念
掌握執行力的兩大內涵:規則制度的服從力以及目標的達成力
清晰執行力不佳的內在原因以及執行過(guò)程當中常犯的錯誤
掌握如何有效的理解與領(lǐng)悟組織的要求與目標
掌握執行力提升的步驟和流程
掌握目標的制定、目標的分解以及計劃的實(shí)施步驟
學(xué)會(huì )執行過(guò)程當中出現的問(wèn)題后的分析與解決策略方法
高效時(shí)間管理,有效推進(jìn)工作進(jìn)度,快速達成工作目標結果
【課程特點(diǎn)】本課程運用國內外培訓領(lǐng)域內最新的行動(dòng)學(xué)習模式與傳統授課方式相結合,綜合講解剖析與演練,學(xué)中做,做中學(xué),讓學(xué)員深入課程之中,在傾聽(tīng)、思考與行動(dòng)中感同身受,全身心投入,并輔以老師深入的結合案例情境講解執行力的修煉與提升,引導學(xué)員挖掘出當下執行力不佳所存在的問(wèn)題,并予以有效的解決。
【授課方式】多樣化教學(xué)法方式,讓課堂生動(dòng)起來(lái)!
課程講授 案例分析 研討工具 引導技術(shù) 行動(dòng)學(xué)習 工具解析
【課程時(shí)長(cháng)】1-2天,6小時(shí)/天
【課程大綱】見(jiàn)下
單元一、執行力是職場(chǎng)中的首要能力
一、執行力解析
職場(chǎng)中的首要能力就是擁有執行力!
執行力不僅僅是一種意識,更是一種能力!
執行力要的僅僅就是結果么?
執行力既是組織制度的遵從力,更是任務(wù)計劃的達成的能力!
執行力的真正解讀
從被動(dòng)執行到主動(dòng)執行
從“自主”執行到流程執行
從“聽(tīng)話(huà)”執行到智慧執行
二、執行力不佳的原因分析
執行力不佳的常見(jiàn)表現
執行力不佳的潛伏因子
執行力不佳的原因分析
案例分析:打虎上山
案例分析:致命一分鐘
單元二、執行力修煉之基—職業(yè)理念的塑造
一、執行力修煉與提升的四度空間
態(tài)度
準度
速度
效度
二、職業(yè)理念—高效執行的基石
先做人后做事,態(tài)度決定一切!
定位——角色認知
修身——增長(cháng)能力
悟德——忠于職業(yè)
敬業(yè)——熱愛(ài)工作
慎獨——嚴于律己
知止——清晰目標
舍得——懂得奉獻
自信——勇于挑戰
珍惜——感恩平臺
案例分析:從“寶馬”事件中的啟迪
案例分析:從馬德里廣場(chǎng)到華盛頓地鐵
單元三、執行力修煉的核心三步驟——任務(wù)接受、分解與實(shí)施
一、執行力到位的第一步就是明了組織的任務(wù)與要求
執行力修煉與提升的四度空間
如何有效的接收上級下達的信息與命令
如何有效的精準理解領(lǐng)導者的要求內涵
目標制定的SMART原則
目標量化的QQTC
有效的領(lǐng)悟領(lǐng)導意圖,把握目標方向
二、對于領(lǐng)導下達的工作任務(wù)與目標進(jìn)行分解
工作任務(wù)目標分解的常規三種方式與3K分解法則
1、時(shí)間分解
2、空間分解
3、項目分解
4、3K分解法
三、執行中的團隊溝通合作與凝聚力打造
1.良好的溝通與合作時(shí)任務(wù)完成的前提
2.向上溝通的策略
3.水平溝通的方法
4.溝通進(jìn)行的技巧
四、執行中的高效時(shí)間管理
案例分析:艾米的一天
一、有效構建時(shí)間管理的基石—GTD時(shí)間管理法
收集—每天的任務(wù)究竟有多少,做到心中有數,心如止水
厘清—頭腦演練,深度思考各類(lèi)工作的處理之法
組織—將各類(lèi)工作任務(wù)分門(mén)別類(lèi),模塊化進(jìn)行處理
回顧—通覽全局并深思,做到心中有數無(wú)遺漏
行動(dòng)—如何有效的選擇具體的最佳行動(dòng)方案
案例分析:梅西與C羅你會(huì )選擇哪一個(gè)?
案例分析:3K分解法
工具演練:SMART設定
工具演練:OPPM項目計劃管理工具
情景演練:領(lǐng)悟上司的意圖
情景演練:如何高效安排每日工作
單元四 執行當中的障礙處理——問(wèn)題的分析與解決
一、樹(shù)立正確的問(wèn)題心智
正確的對待工作出現的問(wèn)題
建立清晰良好的解決問(wèn)題的思維與意識
工作中常見(jiàn)的三類(lèi)工作問(wèn)題
問(wèn)題解決的三步走
二、問(wèn)題分析與解決的三大技能
問(wèn)題的情景分析
如何有效的界定問(wèn)題
鎖定問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在
問(wèn)題的原因分析
三種常見(jiàn)的原因分析方法
系統性原因分析方法
工具演練:情景分析法
工具演練:原因分析法
三、創(chuàng )新型策略解決
逆轉法
聯(lián)想法
正負法
共創(chuàng )法
工具演練:逆向思維法
工具演練:團隊共創(chuàng )法
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶(hù)外式團建。起贏(yíng)培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng )新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng )新力的團隊建設品牌。
查看更多