思維質(zhì)量決定工作質(zhì)量 |思維效率源自科學(xué)訓練

《激發(fā)創(chuàng )意平行思考--六頂思考帽應用》

課程背景：

在市場(chǎng)環(huán)境競爭激勵、面臨市場(chǎng)、客戶(hù)需求的壓力，需要與內部多方協(xié)調達成共識，如何才能平衡市場(chǎng)競爭的壓力和客戶(hù)多變的需求，快速將產(chǎn)品推向市場(chǎng)，如何在激烈的討論后找到有效的共識和解決方案，如何建立一個(gè)真正的高效能的組織體系，快速響應市場(chǎng)需求，如何能把個(gè)人好的創(chuàng )意與團隊智慧結合起來(lái)，把更好的創(chuàng )意和實(shí)效性智慧落地。不論是個(gè)人還是組織都迫切需掌握創(chuàng )新思維去破解層出不窮的新問(wèn)題，創(chuàng )新思維已經(jīng)漸漸成為現今社會(huì )的主流思維方式，去思考如何在激烈的競爭中脫穎而出。

六頂思考帽是高效創(chuàng )新的思維工具能夠系統提升我們的思維質(zhì)量，它已被50多個(gè)國家政府在學(xué)校教育領(lǐng)域內設為教學(xué)課程，同時(shí)也被世界許多著(zhù)名商業(yè)組織所采用作為管理者用來(lái)思考以及創(chuàng )造組織合力的通用工具。（包括：微軟，IBM，波音，松下，麥當勞，北京奧運組委會(huì )等等。）源于“六頂思考帽”的思維訓練方法針，為企業(yè)建立一個(gè)“思考型”的組織。幫助企業(yè)改變全體成員的思考方法、提高團隊工作效率。

課程收益：

減少分歧，提升協(xié)同文化：降低工作伙伴和參加會(huì )議者之間的分歧，在短時(shí)間內創(chuàng )造結果導向，集思廣益的溝通文化氛圍，提升協(xié)同，促進(jìn)達成共識。

多維視角，提升決策效能：簡(jiǎn)潔迅速高效的方法分析、提高討論效率，降低時(shí)間成本，做出高質(zhì)量的決策。

系統全面，激發(fā)創(chuàng )意效果：用系統思維全面分析問(wèn)題把握決策和抓住機會(huì )，將問(wèn)題轉變?yōu)闄C遇，用團隊智慧運用平行思考集納更多更好的想法和解決方案，以提升整體效能。

課程對象：  職場(chǎng)精英骨干、儲備干部、管理干部，有志于提升自己思維效率的人士

課程時(shí)間：（1天-2天，根據客戶(hù)定制）

課程形式：講授輔導、案例分析、小組討論、情景模擬、互動(dòng)游戲等

課程特色：

實(shí)用性：通過(guò)最實(shí)用的講解將復雜枯燥的理論知識轉化為簡(jiǎn)單可操作的原則、技巧和方法，解決現實(shí)的管理問(wèn)題，具有極強的實(shí)操性與實(shí)用性。

生動(dòng)性：在課程設計上，融入教育學(xué)的相關(guān)理念，緊扣主題，安排小組研討，不是單向的灌輸，而是雙向的互動(dòng)，讓學(xué)員在潛移默化中更容易接受相關(guān)知識和理念。

啟發(fā)性：課程使用了許多發(fā)人深省的案例，通過(guò)對這些案例的深入剖析，啟發(fā)學(xué)員進(jìn)行深度思考。

分享性：不僅注重臺上的講授，更強調學(xué)員之間的鏈接。

課程綱要

導入：小組文化建立（“我們都一樣”）

第一章： 溯源篇--溯六頂思考帽之義

案例《新產(chǎn)品方案的沖突》

對抗思維VS平行思維

六頂思考帽的價(jià)值分析

六頂思考帽的含義原理

六頂思考帽的影響力

六頂思考帽的常用應用場(chǎng)景

圖析：您看見(jiàn)什么

舉例：500強企業(yè)及成果應用案例及數據

活動(dòng)：“勁歌金曲大合奏”

第二章： 詳解篇--解六頂思考帽之用

六頂思考帽的分別詳解

藍帽思維--管理帽

藍帽定義及使用節點(diǎn)

藍帽思維的使用原則

藍帽思維的使用方法

藍帽思維的常見(jiàn)難點(diǎn)

趣味視頻：常見(jiàn)開(kāi)會(huì )

引導師宣布流程進(jìn)行（學(xué)習地圖）

白帽思維--信息帽

白帽定義及使用節點(diǎn)

白帽思維的使用原則

白帽思維的使用方法

白帽思維的常見(jiàn)難點(diǎn)

案例:《老總的任務(wù)》

練習：白帽思維-數例雙舉

黃帽思維--價(jià)值帽

黃帽定義及使用節點(diǎn)

黃帽思維的使用原則

黃帽思維的使用方法

黃帽思維的常見(jiàn)難點(diǎn)

互動(dòng)：“利弊潘多拉”

黑帽思維--風(fēng)險帽

黑帽定義及使用節點(diǎn)

黑帽思維的使用原則

黑帽思維的使用方法

黑帽思維的常見(jiàn)難點(diǎn)

互動(dòng)：找茬

思考：大多數思考者在戴著(zhù)黑帽時(shí)，都覺(jué)得是特別“舒服”？

互動(dòng)：“利弊潘多拉”

綠帽思維--創(chuàng )新帽

綠帽定義及使用節點(diǎn)

綠帽思維的使用原則

綠帽思維的使用方法

綠帽思維的常見(jiàn)難點(diǎn)

互動(dòng)：詞匯關(guān)聯(lián)靈感制造機

練習：功能連線(xiàn)

紅帽思維--情感帽

紅帽定義及使用節點(diǎn)

紅帽思維的使用原則

紅帽思維的使用方法

紅帽思維的常見(jiàn)難點(diǎn)

互動(dòng)：喜歡的瓶子

練習：直觀(guān)表達感覺(jué)接龍

第三章：統效篇 統六頂思考帽之效

六頂思考帽使用兩種誤區

拼接帶帽

分組帶帽

六頂思考帽單獨使用規律

六頂思考帽組合使用序列規律

初始序列

中間序列

結尾序列

六頂思考帽經(jīng)典搭配規律

百搭：藍-白-黃-黑-綠-紅-藍

案例：下列情況下你會(huì )要求用哪頂帽子？

思考：初始序列應該避免的使用什么帽子？

金句小結：

藍帽是管理，先聚焦自己，白帽定基石，紅帽促情緒，

黃黑常CP ，黑后綠發(fā)力，分離再平行，智慧巧聚集

六頂思考帽知識復盤(pán)

知識回顧思維導圖

行動(dòng)計劃表

給主管的一封郵件