《企業(yè)帶教導師輔導技能提升》
【培訓對象】
企業(yè)帶教導師、中高層管理者
【培訓形式】
專(zhuān)題講授/互動(dòng)問(wèn)答/案例分析/現場(chǎng)討論/教練引導/行動(dòng)學(xué)習
【培訓時(shí)間】
1-2天(6小時(shí)/天)
【課程收益】
認識帶教導師的角色定位與導師的核心能力;
學(xué)習帶教導師基本技巧并通過(guò)課堂實(shí)踐體驗并掌握技巧;
學(xué)習帶教操作流程與操作關(guān)鍵,通過(guò)現場(chǎng)扮演掌握技巧;
認識什么是教練,學(xué)習教練式帶教技巧,提升輔導績(jì)效。
【課程特色】
落地性——內容工具化,語(yǔ)言通俗易懂;案例貼近工作;課后無(wú)須二次轉化,拿來(lái)即用。
工具性——將技巧工具化,引入ICF國際教練聯(lián)盟最前沿教練工具,易于操作及掌握。
針對性——為企業(yè)度身定制的課程,內容100%貼合導師工作實(shí)際。
實(shí)用性——培訓突出實(shí)用效果,通過(guò)課堂演練,及講師指導,學(xué)員課上直接掌握方法。
生動(dòng)性——采用研討、案例、視頻、教練體驗等多種培訓形式,突出課堂的生動(dòng)性。
【課程大綱】
第一部分:認識企業(yè)帶教導師
破冰活動(dòng):“我是誰(shuí)?”—體驗教練式輔導對人的賦能之力
討論:誰(shuí)是導師的最佳人選?導師扮演的角色?導師應具備哪些能力?
一、導師的角色
1.師傅:MENTOR一詞的由來(lái)
2.導師的最佳人選
案例:GE“逆向導師制”
案例:華為導師制
3.導師的關(guān)鍵角色
4.導師的五項核心職責
二、優(yōu)秀導師的能力要求
1.優(yōu)秀導師的能力特征
2.優(yōu)秀導師在崗輔導核心技巧
第二部分:創(chuàng )建和諧的師徒關(guān)系
一、識別員工的工作動(dòng)力
1.工作動(dòng)力三來(lái)源
案例:小張與小王的工作動(dòng)力
2.工作動(dòng)力與績(jì)效表現
3.認識馬斯洛需求理論
4.識別員工需求層次與工作動(dòng)力
二、認識員工的性格偏好與長(cháng)項
1.認識4P風(fēng)格與偏好
2.肌肉動(dòng)力學(xué)測試:4P風(fēng)格
3.4P風(fēng)格與行為偏好
4.4P風(fēng)格與溝通風(fēng)格
5.4P風(fēng)格與DISC
6.識別員工的4P風(fēng)格與行為偏好
7.確定導師輔導策略
第三部分:帶教操作基本技巧與實(shí)踐
一、輔導溝通的4項能力
游戲:畫(huà)圖
案例:無(wú)效溝通4例
1.阻礙溝通的因素
2.有效溝通的循環(huán)
3.輔導溝通4能力
二、清晰表達技巧
1.溝通的梅拉比安原理
工具:清晰表達的4C原則
工具:完整表達6W
演練:6W法
三、教練式聆聽(tīng)技巧
活動(dòng):體驗聆聽(tīng)的特征
1.聆聽(tīng)的三個(gè)層級
2.3F深層聆聽(tīng)技巧
練習:區分事實(shí)與判斷
體驗:3F聆聽(tīng)案例一
體驗:3F聆聽(tīng)案例二
1對1練習:3F聆聽(tīng)
視頻欣賞:3F聆聽(tīng)
課后行動(dòng):3F聆聽(tīng)練習
四、提問(wèn)的技巧
1.開(kāi)放式提問(wèn)與封閉式提問(wèn)
工具:厘清事實(shí)3問(wèn)
案例:紀念碑怎么了?
2.提問(wèn)的注意事項
五、積極反饋技巧
工具:積極反饋法
演練:積極反饋法
第三講:帶教操作流程與實(shí)務(wù)
一、因人而異的帶教原則
1.因人而異的帶教矩陣
角色扮演:4種類(lèi)型員工的輔導溝通
二、帶教操作流程與關(guān)鍵點(diǎn)
1.技術(shù)傳授5步流程
1)第1步關(guān)鍵:意義與清晰
2)第2步關(guān)鍵:示范標準
3)第3步關(guān)鍵:認識標準
4)第4步關(guān)鍵:達到標準
5)第5步關(guān)鍵:認可
演練:技術(shù)傳授5步流程
三.糾正行為4步法
1.示范與演練
2.操作關(guān)鍵:事實(shí)
3.表?yè)P鞏固行為4步法
1)示范與演練
2)操作關(guān)鍵:未來(lái)成功
4.員工關(guān)懷五步法
1)示范與演練
2)操作關(guān)鍵:?jiǎn)T工需求
5.綜合角色扮演3技巧
第四單元:教練式輔導技巧
一、認識教練指引技術(shù)
1.教練的工作方式
視頻案例:教練是如何工作的
2.教練式輔導的核心
3.教練的三大原則
二、績(jì)效導向的輔導技巧
1.工具:CUP工具提升目標承諾
工具示范與演練:CUP工具
工具:5R行動(dòng)計劃引導法
工具示范與演練
2.建立SEA問(wèn)責系統
工具示范
工具:2W行動(dòng)督導法
工具示范與演練
三、6L激發(fā)行動(dòng)力工具學(xué)習
視頻案例:永不放棄
四、自我成長(cháng)計劃
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶(hù)外式團建。起贏(yíng)培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng )新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng )新力的團隊建設品牌。
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