重塑組織·從心出發(fā)——高績(jì)效團隊建設

【課程背景】：

對于公司領(lǐng)導來(lái)說(shuō)，"團隊"這一概念并不陌生，它在公司運營(yíng)中所發(fā)揮出的巨大作用也是有目共睹的，但并不是所有組織都能天然地成為團隊——這需要正確的理念與方法，熔煉之下方迅速融合，鑄成鋼鐵般的執行團隊。

所以，盡快融入團隊，熔煉團隊，建立一支“高績(jì)效”的團隊成了所有管理者的共同期待。

因為企業(yè)強大的競爭優(yōu)勢不僅在于員工個(gè)人能力的卓越，更重要的是體現在團隊合力的強大，體現在那種彌漫于企業(yè)中無(wú)處不在的團隊精神、團隊合力。

本次培訓，從三個(gè)大方面切入，一是員工心態(tài)，團隊責任意識；二是打破部門(mén)墻，以結果為導向，實(shí)現跨部門(mén)溝通，協(xié)助共贏(yíng)。從員工陽(yáng)光心態(tài)，目標執行力、團隊內溝通，結果導向，團隊執行文化建設等方面進(jìn)行深度剖析，為參訓學(xué)員提供具有針對性和系統性的管理理念和成功的案例，并提出相應的解決對策，從而全面提升團隊管理水平！

【課程目標】：

1、通過(guò)員工心態(tài)認知的學(xué)習，幫助員工識企業(yè)認自我

2、通過(guò)團隊目標建設的塑造，協(xié)助員工堅定信心本源

3、通過(guò)員工積極沉穩的歷練，促使員工能夠堅持執行

4、通過(guò)協(xié)調溝通技能的練習，培育員工上傳下達能力

5、通過(guò)團隊結果導向的建設，鑄造員工責任擔當凝聚

6、通過(guò)領(lǐng)導力影響力的孕育，提高員工互賴(lài)共贏(yíng)意識

7、通過(guò)團隊跨部門(mén)間的溶煉，塑造員工高效溝通能力

8、通過(guò)市場(chǎng)前景的綜合分析，建立員工實(shí)現目標信心

【課程對象】：企業(yè)全員

【課程結構】：理論講授50％、實(shí)戰演練20％、案例討論、游戲20％、經(jīng)驗分享、答疑10％，講師互動(dòng)相輔而成。

【授課形式】：講解式、互動(dòng)式、情景模擬

【授課時(shí)間】：2天1晚

【課程大綱】：

第一部分：起心動(dòng)念·自我管理正能量

一、認知企業(yè)，辨識自我

1、企業(yè)，標準化的建設了系統

2、員工，在系統里重復的工作

3、如何認識企業(yè)和員工的關(guān)系

4、認知企業(yè)，認知工作的特性

二、員工與企業(yè)的根本關(guān)系

1、忠誠態(tài)度、專(zhuān)業(yè)能力、敬業(yè)精神

2、員工與企業(yè)之間心理定位：互賴(lài)

3、與時(shí)俱進(jìn)，跟上企業(yè)發(fā)展的步伐

三、職業(yè)道德與企業(yè)文化

1、職業(yè)道德：衡量行為正當的觀(guān)念標準

2、企業(yè)文化：使命、理念、核心價(jià)值觀(guān)

3、修身、齊家、治國、平天下

四、自我管理正能量

1、學(xué)習思考，一路提升自我

2、堅持正能量，表現新思想

3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

本節案例：

1、積極、成熟的心智、情商

2、500強企業(yè)的企業(yè)、員工心態(tài)

3.學(xué)習，思考的堅持

第二部分：融知修為·團隊目標執行力

一、自我潛能突破

1、九點(diǎn)連線(xiàn)，能突破束縛

2、認知目標對執行的意義

3、強化素質(zhì)，增強自信心

二、職場(chǎng)發(fā)展之路

1、做規劃——職場(chǎng)成敗在此時(shí)

2、做準備——職場(chǎng)深淺不簡(jiǎn)單

3、先合格——先做適者再做強

4、再優(yōu)秀——成績(jì)證明你努力

5、往卓越——做到強者共發(fā)展

三、建立目標，尋執行力本源

1、目標，根本解決了“堅持”的問(wèn)題

2、沒(méi)有目標的人只能跟隨有目標的人

3、幾率·只有5%的人會(huì )有自己的目標

4、目標的六個(gè)維度及六個(gè)階段的分解

五、目標激發(fā)正能量

1、思維突破，從心里到想到，認知未來(lái)

2、心靈覺(jué)醒，從認知到行為，認知自身

3、行為改變，從知道到做到，全力以赴

4、目標明確，從努力到亢奮，馬上開(kāi)始

5、最終達成，從想法到顯示，照亮夢(mèng)想

6、正的能量，從優(yōu)秀到卓越，最初之心

本節練習：

1、課堂練習：九點(diǎn)連線(xiàn)

2、唐僧的目標和心態(tài)

3、課堂練習：目標總結

第三部分：慷慨激揚·積極沉穩迎挑戰

一、培育負責任，肯擔當的心態(tài)

1、你是“不能干”，還是“不想干”

2、拒絕“混日子”，尋找實(shí)干動(dòng)力

3、優(yōu)秀人才與一般人員的區別——正能量、責任

二、擺正心態(tài)·處理情緒

1、“浮躁”病——把心沉下去，把事做起來(lái)

2、“空談”病——拒絕空談，實(shí)干勝于空談

3、“空想”病——想法太多，等于沒(méi)有想法

4、“表面”病——表面光鮮，不如里子扎實(shí)

5、 “懈怠”病——思想懈怠，等于慢性自殺

三、培育情緒·激勵執行

1、積極主動(dòng)心——做事不主動(dòng)，前途很被動(dòng)

2、熱愛(ài)忠誠心——人在企業(yè)，心也要在企業(yè)

3、沉穩實(shí)干心——務(wù)實(shí)大于一切，實(shí)干決定成敗

4、真誠感恩心——感恩天長(cháng)地久，珍惜才會(huì )擁有

四、態(tài)度端正決定情緒好壞

1、運氣好，是實(shí)力還是借口？

2、運氣好的前提是要有勇氣

3、有勇氣的基礎是心里明白

五、將責任感轉化為行動(dòng)力

1、工作就是責任，責任決定成敗

2、對工作的負責就是對自己負責

3、勇于負責任，敢于擔責任，才能當重任

4、強責任意識，升責任能力，鑄責任行為

本節練習：

1、婚禮現場(chǎng)

2、視頻

第四部分：循循善誘·跨部門(mén)溝通團隊促共贏(yíng)

一、“聽(tīng)”到團隊凝聚力的需求

1、“聽(tīng)”的步驟

2、“聽(tīng)”的境界

3、聽(tīng)出領(lǐng)導要求

4、分析理解團隊需求

二、“問(wèn)”出團隊凝聚力的重心

1、“問(wèn)”最好的溝通思路

2、“問(wèn)”問(wèn)題的各種方式

3、通過(guò)問(wèn)，達成同理心

4、演練問(wèn)，凝聚大團隊

三、“說(shuō)”得團隊凝聚力很澎湃

1、富有情商的說(shuō)話(huà)

2、培養語(yǔ)言的魅力

3、思想是科學(xué)，語(yǔ)言是技術(shù)

4、好好說(shuō)話(huà)，最大的生產(chǎn)力

四、團隊凝聚力：互賴(lài)

1、由“你”到“我”，再到“我們”

2、活潑型隊員該當如何安排工作？

3、力量型隊員需要什么支持執行？

4、完美型隊員應加強怎樣的和諧？

5、和平型隊員怎么才能驅動(dòng)工作？

五、各類(lèi)性格溝通技巧

1、各類(lèi)性格在工作方面表現

2、與各類(lèi)性格的人溝通技巧

3、說(shuō)服并打動(dòng)各類(lèi)型的員工

本節案例：

1、現場(chǎng)演練：風(fēng)雨戰士

2、李經(jīng)理團隊的凝聚問(wèn)題

第五部分：同舟共濟·責任擔當能協(xié)助

一、團隊“責任心”打造

1、責任、責任、加強責任感

2、前提是建立負責任的心態(tài)

3、接著(zhù)，鑄造有責任的心態(tài)

二、團隊“精神力”營(yíng)造

1、什么樣的團隊才有“精氣神”？

2、心往一處想，勁往一處使的團隊

3、團隊凝聚力：我們都是“一家人”

4、協(xié)作力：合作能大作，攜手能共贏(yíng)

三、團隊“執行力”鍛造

1、團隊執行力本源：夢(mèng)想·目標

2、支持團隊執行力：成就·贊美

3、“執行力”在工作中的具體運用

四、團隊內溝通技巧

1、向上溝通：請示，要有“膽”

2、向下溝通：授權，要有“心”

3、平級溝通：合作，要有“肚”

五、凝聚力激活團隊戰斗力

1、動(dòng)力：挖掘動(dòng)力讓自己再次“跑”起來(lái)

2、勤力：用行動(dòng)付出，付出到令自己感動(dòng)

3、堅持：自我輝煌的職業(yè)生涯，堅持到底

4、承諾：對企業(yè)、工作和自己公眾的承諾

5、感恩：對父母、公司、老板和同事感恩

本節練習：

1、捕魚(yú)達人

2、唐僧的團隊

3、課堂現場(chǎng)：組建共同體

第六部分：次第修正·領(lǐng)導意識建立強大信心

一、領(lǐng)導：不是職稱(chēng)，應是心態(tài)

1、權力與威信的區別

2、建立領(lǐng)導者影響力

3、“追隨”or“跟隨”

二、影響：不是能力，應是素養

1、調整狀態(tài)：“動(dòng)作”能改變“情緒”

2、調整心態(tài)：“潛意識”影響“心智”

3、調整行動(dòng)：“想”問(wèn)題，“做”答案

三、高效能團隊建設

1、兩個(gè)團隊：上班的工作團隊，下班的家庭團隊

2、兩個(gè)團隊之間互相支持，相互包容，守望相助

3、勇者不懼，知者不惑，仁者不憂(yōu)

4、培訓優(yōu)勢互補、精干高效的團隊

四、突破自我，迎接挑戰

1、危機危機，有“?！辈庞小皺C”

2、不斷突破，轉型升級迎接挑戰

3、打破故步自封，不斷提高自我

本節練習：

1、團隊掃描儀

2、目標動(dòng)力圈