廣州團建游戲-爭奪5元錢(qián)

形式：3~5人一組

時(shí)間：5分鐘

場(chǎng)地：不限

材料：事先列好選項；準備好展示牌(掛鉤與掛環(huán)，磁鐵、粉筆等)；硬幣

和面值5元的紙幣

難度系數：★☆☆☆☆

目的

運用競爭方式和經(jīng)濟手段鼓勵大家投入到學(xué)習中去2通過(guò)物質(zhì)刺激的方式提高員工的積極性

程序

選擇一些與會(huì )人員已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(如：一個(gè)新產(chǎn)品的性能，或者一臺機器的構

造)

2把正確選項與錯誤選項混在一起，寫(xiě)在兩塊大公告牌，屏幕或紙板上，不要讓與

會(huì )人員看到題日。

3請兩組人來(lái)分別答題，要求他們在正確的選項旁畫(huà)“V”13分鐘后，停止答題

5把公告牌轉過(guò)來(lái)，朝向與會(huì )人員，請他們指出答案中的錯誤6每挑出一個(gè)真正的錯誤，可獲得一個(gè)硬幣，獲勝的一組(錯誤較少的一組)可獲得5元的獎勵

評估總結

1這一練習既增強了與會(huì )人員的競爭意識，又向他們提供了獲得獎勵的機會(huì )。這實(shí)際上是一種測驗全體與會(huì )人員水平的“有趣”方式，“勝利者”通常會(huì )為“失敗者”買(mǎi)些零食，這反映了同伴之間的情誼

2如果你的時(shí)間更為充裕，可以運用多種產(chǎn)品(列好選項)，使本練習重復數次