廣州團建游戲-自信地面對

形式：6-10人一組。

時(shí)間：15分鐘

場(chǎng)地：比較大點(diǎn)的場(chǎng)地(室內室外都行)。

材料：幾個(gè)形狀怪異的物品，如活塞、漏勺、飛鏢或電牙剮。

難度系數：★☆☆☆☆

目的

1鼓勵員工自信坦然地應對小錯或尷尬

2活躍課堂氣氛，讓學(xué)員保持輕松積極的心態(tài)進(jìn)行學(xué)習序

1與學(xué)員一起即席沒(méi)想一下，如果在你們正在一個(gè)封閉的會(huì )議室開(kāi)會(huì )，突然有警報

說(shuō)屋子里有個(gè)定時(shí)炸彈，將在5分鐘內爆炸，你們會(huì )做什么反應。讓學(xué)員提供一些可能

的情形，把所有可能的反應記在題板紙上

2現在教學(xué)員學(xué)習“小丑鞠躬”的反應。當其他方法失敗時(shí)，小丑鞠躬意味著(zhù)面對

聽(tīng)眾，謙虛地笑著(zhù)說(shuō)，“謝謝你們，非常感謝你們?！?/p>

3鼓勵學(xué)員試一試小丑鞠躬的幾個(gè)變形?？梢杂贸Ｉ钋榈目谖?；也可以用體育解說(shuō)員的語(yǔ)氣；還可以用推銷(xiāo)員的語(yǔ)氣，等等。他們可以模傷其他人的風(fēng)格，直到找到自己喜歡的個(gè)人風(fēng)格

4現在把奇形怪狀的物品拿給小組成員看。這個(gè)游戲的目的就是要學(xué)員說(shuō)出這些物品的盡可能多的用途5讓小組站成一隊或者兩隊，按順序跑到屋子的前面，揀起物品，說(shuō)出它的名字，并描述出它的用處，然后跑回隊伍中。

討論

1在接下來(lái)的3天里的任何時(shí)候，你們是否可能犯錯誤？如果你回答“是”，就試

著(zhù)用本游戲中學(xué)到的技巧，看看人們有什么反應

2在人生遭遇中，有人會(huì )“摔倒”。這就要看他是如何爬起來(lái)才有意義