游戲類(lèi)型：破冰船/團隊合作/創(chuàng )造力

參加人數：全體學(xué)員，10人一組為最佳

游戲時(shí)間：5分鐘

所需材料：一只汽車(chē)輪胎

場(chǎng)地要求：空地

活動(dòng)目的

?活躍課堂氣氛，可用于破冰類(lèi)的游戲使用。

?也可用于團隊合作類(lèi)課程，作為團隊合作活動(dòng)，加強團隊意識。

?也可用于創(chuàng )造類(lèi)課程。

操作程序

1.培訓師把一只輪胎放在空地上，而后讓團隊的全體成員一起站上去并至少能夠停留5秒。

2.在學(xué)員做的過(guò)程中，培訓師需要注意學(xué)員的安全問(wèn)題。

3.游戲成功之后，講師可以提議小組確定一個(gè)小儀式慶祝一下，比如喊喊團隊的口號等。

其它可選操作程序

A.當你找不到舊輪胎時(shí)，可用繩子圍成圈代替。

B.也可讓所有學(xué)員站在一個(gè)凳子上。

C.也可參照下面的兩個(gè)游戲：怪獸與魔方，其游戲類(lèi)型與總結方向是一致的。

有關(guān)討論

?好的主意是怎樣產(chǎn)生的？你認為大伙在達成共識上是否容易？有沒(méi)有沖突及爭議出現？對于這些爭議，團隊是怎樣處理的？

可能答案：大部分的人都會(huì )說(shuō)“有”。但處理爭議的方式卻各有不同。

引導方向：處理沖突的幾種方式：妥協(xié)（一方不情愿的放棄自我意見(jiàn)）、 說(shuō)服、合作、競爭等。

?誰(shuí)最先想出現在的整個(gè)解決方法的？

?什么有助于最后結果的產(chǎn)生？什么阻礙了最后結果的產(chǎn)生？

?在此活動(dòng)中，團隊的合作情況怎樣？

游戲總結

此游戲可以從多方面進(jìn)行總結，常規的列舉如下：

?團隊如何做計劃：目標-資源-計劃過(guò)程-選擇方案-執行-改善

?團隊合作：每個(gè)人都積極參與、貢獻主意、互相配合

?創(chuàng )造力與問(wèn)題解決：嘗試新的方法與觀(guān)點(diǎn)

?解決沖突：誰(shuí)最先想出主意，結果怎樣

以上細項請參考其它相關(guān)游戲總結部分或理論書(shū)籍。

編者提示

此游戲與下兩則游戲“魔方”與“怪獸”無(wú)論設計思路還是總結方向都極為相似。在相同情況下，培訓師可從中任選其一。