游戲類(lèi)型：團隊建設/溝通技巧

參加人數：全體學(xué)員，先以個(gè)人形式，之后再以5人為一小組形式完成

游戲時(shí)間：30分鐘

所需材料：做落難月球工作表、專(zhuān)家意見(jiàn)表

場(chǎng)地要求：會(huì )議室

活動(dòng)目的

?通過(guò)具體的活動(dòng)來(lái)說(shuō)明，團隊的智慧一般高于個(gè)人智慧簡(jiǎn)單相加，只要學(xué)會(huì )運用團隊工作方法，才可以達到更好的效果。

操作程序

9.培訓師把“落難月球”工作表發(fā)給每一位學(xué)員，而后講下面一段故事：

10.你和你的太空隊員約定在月球光亮一面與母船會(huì )合。突然因機械故障，你們的飛行船被迫緊急降落在遠離集合點(diǎn)200里的月球光面處，緊急降落時(shí)，設備受到破壞。因而生存下來(lái)的唯一機會(huì )是步行200里與母船會(huì )合，所以必須選出最重要的物品以便攜帶。請在以下所列出的15樣物品中，按其重要性排列出先后次序，然后準備出發(fā)與母船會(huì )合。

11.在15樣物品中，先以個(gè)人形式把15樣物品以重要順序排列出來(lái)，把答案寫(xiě)在第一欄。

12.當大家都完成之后，培訓師把全班學(xué)員分為5人一組，讓他們開(kāi)始進(jìn)行討論，以小組形式把15樣物品重新按重要次序再排列一次。把答案寫(xiě)在工作表的第二欄，討論時(shí)間為20分鐘。

13.當小組完成之后，培訓師把專(zhuān)家意見(jiàn)表發(fā)給每個(gè)小組，小組成員將把專(zhuān)家意見(jiàn)填入第三欄。

14.用第三欄減第一欄，去絕對值得出第四欄。用第三欄減第二欄得出第五欄，把第四欄累加起來(lái)得出個(gè)人得分；第五欄累計起來(lái)得出小組得分。

15.培訓師把每個(gè)小組的分數情況記錄在白板上，用于分析。

16.培訓師在分析時(shí)主要掌握2個(gè)關(guān)鍵地方

找出團隊得分低于平均分的小組進(jìn)行分析，說(shuō)明團隊工作的效果

（1＋1＞2）。

找出個(gè)人得分最接近團隊得分的小組及個(gè)人，說(shuō)明該個(gè)人的意見(jiàn)對小組的影響力。

相關(guān)討論

?個(gè)人的得分高還是小組的得分高？為什么？

?你的小組是以什么方法達成共識的？

?你的小組是否有出現意見(jiàn)不統一現象，是怎么解決的？

?你在這個(gè)游戲中感受到什么？