游戲類(lèi)型：團隊建設

參加人數：不限

游戲時(shí)間：15-20分鐘

所需材料：與學(xué)員人數等量的小紙條

場(chǎng)地要求：不限

活動(dòng)目的

?讓學(xué)員感受團隊成員之間相互認識了解的程度。

?加深團隊成員之間的了解。

操作程序

1.講師發(fā)給學(xué)員每人一張小紙條。

2.要求學(xué)員在紙上寫(xiě)上認為最能代表學(xué)員自己的某一個(gè)動(dòng)物、植物或事物的名稱(chēng)。比如牛、馬、草、海等，但不能是人。然后想象如果有來(lái)生的話(huà)，學(xué)員希望自己能變成的某一個(gè)動(dòng)物、植物或事物的名字。

3.待學(xué)員寫(xiě)好后，講師收回所有的紙條。

4.講師將收回的紙條重新亂發(fā)給學(xué)員，每個(gè)人必須不能拿到自己所寫(xiě)的紙條，如果偶然拿到，通知講師更換。

5.讓學(xué)員將手中紙條打開(kāi)，說(shuō)明紙條內容，然后猜測這紙條是誰(shuí)的，并說(shuō)明理由。

6.如果沒(méi)猜對，請寫(xiě)紙條的人發(fā)言并說(shuō)明他之所以這樣寫(xiě)的理由。

7.游戲一直進(jìn)行直到所有的紙條都猜完。

編者提示

?此游戲講師可根據實(shí)際情況直接進(jìn)行總結：我們每天工作在一起，感覺(jué)上十分熟悉，可這個(gè)游戲讓大家感受到一些新的東西，實(shí)際上我們和某些同事之間的認識還不是很深入和了解。

?作為一個(gè)團隊，只有團隊成員間真正互相了解時(shí)，團隊成員之間才能更有默契的相互配合和諧共處。

?如果人數超過(guò)20人，請分成小組進(jìn)行。