廣州拓展游戲-翻葉子

活動(dòng)目的

透過(guò)肢體接觸，打破人際藩籬、活絡(luò )團隊氣氛

從具有挑戰性的活動(dòng)設計中，學(xué)習問(wèn)題決策與團隊互動(dòng)

器材場(chǎng)地 12～16人一組，每組一塊布（約可讓整組人站上或稍大）

規則

1.整組人員站上葉子后由訓練員開(kāi)始宣布規則

2.所有學(xué)員現在是一群雨后受困的螞蟻，在水面好不容易找到一塊葉子站上，卻又發(fā)現葉面充滿(mǎn)了毒液，除非大家可以將葉子翻面，否則又將遭受令一次生命的威脅

2.在葉子成功翻面以前，每隔3分鐘，就有一人中毒失明（或無(wú)法說(shuō)話(huà)），中毒者由團隊自行決定

3.整個(gè)過(guò)程都站在葉子上，包含討論

4.所有人身體的各部位均不可碰觸到葉子以外的部分，否則重來(lái)

分享重點(diǎn)

1你覺(jué)得任務(wù)完成的關(guān)鍵是？

2.決策是如何形成？活動(dòng)中的關(guān)鍵人物是？扮演什幺角色？平時(shí)生活中團隊是否有這樣的角色存在？有什幺異同？

2.如活動(dòng)中，當人我彼此失去了適當的距離，對人際關(guān)系有幫助或影響嗎？

3.在參與團隊決策過(guò)程中，你所處的位置與參與程度有什幺關(guān)連性？和現實(shí)生活中的你狀況相似嗎？例如：

4.在有限的視野及活動(dòng)范圍中，人際溝通有沒(méi)有哪些改變或影響？忽略了什幺？或是會(huì )特別注意某些情況？舉例來(lái)說(shuō)～

5.團隊是如何決定出中毒者？依什幺判斷？被選中者的心情？如何配合團隊運作？

6.如活動(dòng)中，當某些人在實(shí)際工作（或生活）出現狀況時(shí)，團隊是否適時(shí)的照顧到對方的感受？或曾提供哪些協(xié)助？