廣州拓展游戲-猜猜他是誰(shuí)?
培訓課程開(kāi)始時(shí),培訓師需要知道學(xué)員們對即將展開(kāi)的話(huà)題究竟了解多少。當然,你可以安排所有學(xué)員輪流發(fā)言,但這樣是否略顯枯燥、乏味?有沒(méi)有想過(guò)換一種方式,讓交流和分享在輕松、活潑的游戲中完成?試一試,一定會(huì )有令人驚喜的效果。
目標:讓學(xué)員分享大家的知識和信息
時(shí)間:10-20分鐘
教具:一疊空白卡片
人數:3-7人。如果有更多參與者,將他們分成人數相等的小組。
游戲過(guò)程:
1. 事先準備4-5個(gè)與此次培訓主題相關(guān)的問(wèn)題。如果主題是在線(xiàn)學(xué)習,培訓師可以準備以下五個(gè)問(wèn)題:
?。?) 你來(lái)這兒培訓最主要的理由是什么?
?。?) 對這次培訓你最大的擔心是什么?
?。?) 你目前對互聯(lián)網(wǎng)了解多少?
?。?) 你用什么型號的電腦?
?。?) 你認為網(wǎng)頁(yè)是什么?
2. 每人取出一張卡片,寫(xiě)上數字"1",然后在卡片上寫(xiě)下自己對第一個(gè)問(wèn)題的回答。重復以上步驟,直至答完所有問(wèn)題。但每張卡片只能有一個(gè)問(wèn)題的答案。將卡片寫(xiě)有答案的一面朝下,放在桌子中間。
3. 讓一位學(xué)員將所有卡片打亂,然后分發(fā)給每個(gè)人,還是正面朝下,一次發(fā)一張。
4. 宣布游戲時(shí)間為10分鐘,開(kāi)始計時(shí)。
5. 由第一位學(xué)員抽取一張卡片,大聲念卡片上的內容。如有需要,可再念一遍。但不能將卡片給任何人看,以防從筆跡中辨認出作者。
6. 除了朗讀者,所有學(xué)員猜一猜誰(shuí)是作者,并把自己猜測的名字寫(xiě)下來(lái)。(卡片真正的作者也可以寫(xiě)下他/她自己的名字,當然前提是他/她不是朗讀者。)
7. 完成后,大家公布自己的答案。此時(shí),真正的作者可以揭曉謎底。凡是猜對者均可得一分,然后將卡片正面朝上放在桌子中間。
8. 下一位再選擇一張卡片,進(jìn)行同樣的過(guò)程。
9. 如果只剩下最后一個(gè)針對某一問(wèn)題的答案,朗讀者只需將答案讀一遍,然后將卡片放在桌子中間即可。(此次沒(méi)有必要再猜,因為可通過(guò)排除法猜出作者。)
10. 10分鐘后立即結束游戲,宣布猜對最多者獲勝。
11. 最后,讓學(xué)員繼續朗讀剩余卡片上的答案,同時(shí)揭曉作者。
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