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決戰淮海-決策分析情景沙盤(pán)課程

課 程 前 言

七律·徐州淮海戰役紀念館

平原逐鹿看華東,戰線(xiàn)遷移大反攻。

前委運籌帷幄內,國軍困頓甕城中。

生擒黃杜神無(wú)計,命斃泉韜鬼有功。

白日青天將落幕,九州自此五星紅。


新中國從這里走來(lái)《西柏坡三大戰役》之決戰淮海

1948年11月,中國人民解放軍華東野戰軍、中原野戰軍以徐州為中心,對國民黨軍進(jìn)行了戰略性進(jìn)攻,淮海戰役由此開(kāi)始。這場(chǎng)戰役是三大戰役中解放軍殲敵數量最多、政治影響最大、戰爭樣式最復雜的戰役,對解放戰爭的勝利起到了至關(guān)重要的作用。 

習近平總書(shū)記在瞻仰淮海戰役烈士紀念塔時(shí),再一次對當年我軍將士靠革命英雄主義精神取得勝利給予高度評價(jià)。

1948年下半年,國內形勢愈發(fā)對國軍不利,8月初,國民黨在南京召開(kāi)軍事檢討會(huì )議,提出了東北求穩定,華北求鞏固,在西北擴張,在華東華中加強進(jìn)剿的戰略。從下半年開(kāi)始,國軍開(kāi)始實(shí)施重點(diǎn)防御,重兵堅守戰略要點(diǎn),編練強大機動(dòng)兵團,造成解放軍對戰略要點(diǎn)"吃不掉",對增援兵團"嚼不爛"。 

淮海戰役,國民黨稱(chēng)"徐蚌會(huì )戰",是解放戰爭時(shí)期中國人民解放軍華東野戰軍、中原野戰軍在以徐州為中心,東起海州(連云港),西至商丘,北起臨城(今棗莊市薛城),南達淮河的廣大地區,對國民黨軍隊進(jìn)行的戰略性進(jìn)攻戰役。

淮海戰役于1948年11月6日開(kāi)始,1949年1月10日結束,徐州剿匪總司令部劉峙指揮中華民國國民革命軍五個(gè)兵團、22個(gè)軍、56個(gè)師及一個(gè)綏靖區共55.5萬(wàn)人被消滅及改編,解放軍總共傷亡13.4萬(wàn)人。

淮海戰役是三大戰役中的第二個(gè)戰役, 也是解放軍犧牲最重,殲敵數量最多,政治影響最大、戰爭樣式最復雜的戰役。

 

《決戰淮?!窙Q策分析沙盤(pán)模擬課程

為什么與其它傳統講座課程不同?

領(lǐng):領(lǐng)悟淮海戰役的起因是在什么壞境下進(jìn)行的;

感:感悟淮海戰役中數不盡的英雄故事傳承紅色精神;

引:引領(lǐng)新時(shí)代下遇到突發(fā)事件時(shí)的應對處理;

溫:重溫大決戰影片,體會(huì )黨政精神;

延:新時(shí)期淮海的教育與延續的革命意義;

傳:現場(chǎng)多張淮海海報,傳遞淮海核心價(jià)值;

《決戰淮?!窙Q策分析沙盤(pán)模擬課程

【課程目標與收益】

重塑黨政人員心有信仰,砥礪前行;

感悟淮海戰役艱難險阻,勇往直前;

體驗信息不對稱(chēng)的困難,不屈不撓;

堅定革命信念分割包圍,自強不息;

踐行戰役勇于面對困難,忠于信念;

弘揚淮海永不言敗精神,無(wú)私奉獻。


課程時(shí)間

課程單元

課程內容

課程形式

8:30-9:00

簽到入場(chǎng)

簽到入場(chǎng)

主辦方引導

9:00-9:30

課程導入

影片導入,淮海戰役概述

講師講授

9:30-10:00

單元一

淮海由來(lái)

大決戰之精神延展:兵力懸殊 

大決戰之光輝精神:小 車(chē) 

視頻觀(guān)摩

小組研討

10:00-11:00

單元二

局勢判斷

大決戰之艱苦奮斗:重重困難

大決戰之時(shí)間緊迫:與時(shí)間賽跑

視頻觀(guān)摩

小組研討

11:00-12:00

單元三

進(jìn)入戰場(chǎng)

革命史詩(shī)巨作:決戰淮海 

紅色軍團組建、開(kāi)啟征戰之路

沙盤(pán)模擬 情境演練

(初識)

12:00-14:00

午餐 (自由活動(dòng)-交流)

14:00-16:30

單元四

沙盤(pán)模擬

《決戰淮?!?/span>

 新中國從這里走來(lái):沙盤(pán)模擬

經(jīng)歷艱難險阻、與時(shí)間爭分奪秒

感悟決策預判、延續革命精神

沙盤(pán)模擬 情境演練

(進(jìn)軍)

16:30-17:00

單元五

回顧紅色精神

復盤(pán)&分享&點(diǎn)評

沙盤(pán)模擬 情境演練

(總結)


【課程模型】

課程采用沙盤(pán)模擬方式教學(xué),將6個(gè)模型分析工具代入課程中,使學(xué)員通過(guò)沙盤(pán)模擬掌握工作中常用的問(wèn)題分析與決策的方式和方法,最大限度的提升工作效率。

【課程收益】

1、 認識系統化的管理語(yǔ)言對于解決問(wèn)題與決策的重要性,從而更有效地溝通、合作;

2、 了解團體問(wèn)題引導工具(提問(wèn)技術(shù));

3、 了解如何來(lái)搜集、排序、組織、分析與確認數據、信息、經(jīng)驗與知識;

4、 了解如何在緊急狀況與時(shí)間壓力下理性地處理問(wèn)題與決策,并獲得良好的結果;

5、 學(xué)會(huì )通過(guò)提問(wèn)引導技術(shù)來(lái)加強思維邏輯,并在團隊內激發(fā)更多的創(chuàng )意;

6、 能夠分析工作狀況并更好地設定優(yōu)先級;

7、 了解到如何才能增加處理問(wèn)題的確定性,并減少?lài)L試性錯誤;

8、 能更好地運用經(jīng)驗來(lái)處理工作中的關(guān)鍵問(wèn)題并制定解決方法;


新中國從這里走來(lái)《西柏坡三大戰役》之決戰淮海決策分析沙盤(pán)模擬課程:

 《決戰淮?!窙Q策分析沙盤(pán)模擬課程

學(xué)員簽到:領(lǐng)取淮海教材 

課程調研:淮海精神了解認知 

課程地圖:淮海課程學(xué)習地圖


【課程對象】

每次培訓人數20-60 人為宜 黨政機關(guān)優(yōu)秀黨員、企事業(yè)單位各職級人員

【課程時(shí)間】

一天版本:6-7小時(shí)

【課程環(huán)境】

培訓會(huì )議室約 100-150 平方米范圍

投影儀、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒、白板、魚(yú)骨課桌式、

【沙盤(pán)教具】

《決戰淮?!窙Q策分析沙盤(pán)盤(pán)面、教具、數據表


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