【課程背景】

習近平總書(shū)記在二十大報告中強調，經(jīng)過(guò)十八大以來(lái)全面從嚴治黨，我們解決了黨內許多突出問(wèn)題，但黨面臨的執政考驗、改革開(kāi)放考驗、市場(chǎng)經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗將長(cháng)期存在，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險將長(cháng)期存在。全黨必須牢記，全面從嚴治黨永遠在路上，黨的自我革命永遠在路上，決不能有松勁歇腳、疲勞厭戰的情緒，必須持之以恒推進(jìn)全面從嚴治黨，深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設新的偉大工程，以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì )革命。

落實(shí)新時(shí)代黨的建設總要求，必須健全全面從嚴治黨體系，全面推進(jìn)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。為此，努力建設一支政治素質(zhì)高、忠誠干凈擔當、專(zhuān)業(yè)化能力強、敢于善于斗爭的紀檢監察鐵軍同時(shí)，堅持以嚴的基調強化正風(fēng)肅紀，堅決打贏(yíng)反腐敗斗爭攻堅戰持久戰；同時(shí)也要不斷加強黨員領(lǐng)導干部的思想政治建設，不斷增強黨性修養，堅定理想信念，強化宗旨意識，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

【課程模型】

【課程收益】

《利劍?-國有企業(yè)紀檢監察工作實(shí)務(wù)》課程采用案例教學(xué)的形式，貫徹二十大關(guān)于全面從嚴治黨的部署要求，聚焦國有企業(yè)紀檢監察工作場(chǎng)景與業(yè)務(wù)難題，以紀檢監察實(shí)務(wù)能力提升為主線(xiàn)，堅持以案明紀、以案說(shuō)法、以案促改相統一；課程所取案例貼近基層、貼近群眾、貼近業(yè)務(wù)，融知識性、實(shí)用性、趣味性于一體，極富代入感和真實(shí)性；課程堅持執行合一，學(xué)思并進(jìn)，案例研討與現場(chǎng)練習相結合，引導學(xué)員邊學(xué)邊練，將知識轉化為能力，讓學(xué)員學(xué)起來(lái)有意思，用起來(lái)更方便。

【教學(xué)形式】

案例教學(xué)30%+知識點(diǎn)講解35%+現場(chǎng)練習10%+成果輸出25%

【課程時(shí)長(cháng)】

6小時(shí)/1天

【課程大綱】

導論

1. 總書(shū)記對紀檢監察工作的期望

2. 跳出歷史周期率的“兩個(gè)答案”

3. 新時(shí)代紀檢監察工作的使命擔當

4. 課程模型

模塊一、劍眼：信訪(fǎng)受理

1. 案例研討：《一場(chǎng)婚宴引發(fā)的信訪(fǎng)舉報》

2. 信訪(fǎng)舉報的接收和受理

3. 檢舉控告的受理與分流轉辦

4. 新時(shí)期紀檢工作面臨多重挑戰

5. 做好新時(shí)期信訪(fǎng)工作是個(gè)系統工程

6. 信訪(fǎng)溝通的藝術(shù)

7. 信訪(fǎng)溝通練習

模塊二、劍足：處置方式

1. 案例研討：《子女經(jīng)商不能越過(guò)底線(xiàn)》

2. 案情分析與以案說(shuō)法

3. 問(wèn)題線(xiàn)索處置方式的四類(lèi)方式

4. 問(wèn)題線(xiàn)索的研判處置

5. 談話(huà)與函詢(xún)的適用區分

6. 案例分析與談話(huà)函詢(xún)技巧

7. 初步核實(shí)啟動(dòng)的三個(gè)必須條件

8. 初步核實(shí)五步工作法詳解

9. 初步核實(shí)的工作流程

10. 案例分析與思考

11. 初核階段取證工作存在的問(wèn)題

模塊三、劍膽：調查取證

1. 立案必須滿(mǎn)足的兩個(gè)條件

2. 立案審查中的組織處理方式

3. 談話(huà)在黨內監督中的運用

4. 做好談話(huà)準備工作--知己、知彼

5. “第二種形態(tài)談話(huà)”怎么談

6. 主動(dòng)投案談話(huà)怎么談

7. 如何面對談話(huà)中的挑戰

8. 審查談話(huà)情景演練

9. 筆錄制作技巧

10. 實(shí)務(wù)證據的收集與固定

11. 案例分析：新型受賄犯罪證據的收集與認定

模塊四、劍力：審理執行

1. 審理案件的基本原則

2. “24字”基本要求

3. 自辦案件的審理

4. 對處分不服該如何做？

5. 處理申訴的原則

6. 復盤(pán)完善

成果產(chǎn)出與展示

1、 學(xué)習成果點(diǎn)評、評分

2、 優(yōu)秀小組、優(yōu)秀學(xué)員頒獎環(huán)節