《凝心聚力》創(chuàng )新講團課情境沙盤(pán)培訓

課程大綱

【培訓對象】

黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等領(lǐng)導干部、團支部書(shū)記/委員、團青工作干事

【課程結構】

第一單元：汲取紅色力量 提高團課質(zhì)量

第二單元：傳承紅色基因 創(chuàng )新團課方式

第三單元：追尋紅色印記 用好精神食糧

第四單元：賡續紅色血脈 現場(chǎng)演練團課

【培訓時(shí)間】

1天（6小時(shí)教學(xué)）

【教學(xué)方式】

任選：① 現場(chǎng)講座（不限人數） ② 現場(chǎng)沙盤(pán)（20-100人） ③ 線(xiàn)上講座（不限人數）

【培訓形式】

教學(xué)全過(guò)程創(chuàng )新融合“講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀(guān)摩式、體驗式”六大授課方式，理論聯(lián)系實(shí)際，契合團建工作實(shí)際。

老師授課經(jīng)驗豐富，課程內容深入淺出，課堂氛圍生動(dòng)活潑，學(xué)員學(xué)習成果豐碩，進(jìn)一步教育引導黨員領(lǐng)導干部、團干部堅定信仰、錘煉黨性，立足本職本崗，不斷提高履職能力。

【培訓背景】

團課是團支部工作的重要組成部分，是團組織的一項經(jīng)常性重要工作，是領(lǐng)導干部、團支部書(shū)記委員履行團青工作職責的必備技能。

開(kāi)展團課教育，是我們黨在長(cháng)期實(shí)踐中創(chuàng )造的一項教育制度，我們黨進(jìn)行團員青年教育和管理的一個(gè)行之有效的成功經(jīng)驗。

如何把團課講得讓團員青年愛(ài)聽(tīng)、想聽(tīng)、接地氣，是當前在落實(shí)團課制度過(guò)程中面臨的現實(shí)問(wèn)題。新時(shí)期團員青年教育管理工作對講團課的質(zhì)量提出更高的要求，一些團干部講團課時(shí)，在不同程度上存在流于形式、浮于表面、被動(dòng)應付、淺嘗輒止等現象，講授的團課不夠生動(dòng)、不夠深刻，沒(méi)有真正發(fā)揮講團課的重要作用。

【課程大綱】

第一單元：汲取紅色力量 提高團課質(zhì)量

追根溯源：團課究竟是什么

團支部工作怎樣做？

“三個(gè)維度”深刻認識講團課的重要意義

領(lǐng)導干部要高質(zhì)量講好團課

第二單元：傳承紅色基因 創(chuàng )新團課方式

領(lǐng)導干部講好團課的深刻蘊涵

團課的呈現效果

一堂好的團課究竟是什么樣子的？

案例分析、情境推演

第三單元：追尋紅色印記 用好精神食糧

講團課，找準“點(diǎn)”

講團課，屢清“線(xiàn)”

講團課，升華“面”

典型案例：團支部書(shū)記講授團課

第四單元：提高政治站位 履行主體責任

講好團課的方式方法

講團課的“四要”“四不要”

如何練好講團課的“基本功”

實(shí)現演練：團干部現場(chǎng)講團課

【學(xué)員收益】

啟發(fā)思考：團課是精神食糧

深入探索：團課的講授方法

踐行使命：團課要生動(dòng)實(shí)踐

砥礪奮進(jìn)：團課要與時(shí)俱進(jìn)

【課程特色】

① 科學(xué)性 以馬克思主義基本原理為指導，與時(shí)俱進(jìn)宣講黨的創(chuàng )新理論，迎合時(shí)代要求、緊貼工作重心，以情境模擬沉浸體驗式教學(xué)，為各級黨組織、領(lǐng)導干部、黨員群眾講授黨史、團史、黨性、時(shí)政、黨務(wù)、黨業(yè)融合、鄉村振興、紅色領(lǐng)導力等課程。

② 創(chuàng )新性 獨家版權課程，專(zhuān)業(yè)量身定制，綜合運用“理論講解+案例研討+情境還原+行業(yè)案例+沙盤(pán)演練”等教學(xué)方式，行業(yè)影響力強，學(xué)員滿(mǎn)意度和課程復購率持續保持領(lǐng)先。

③ 融合性 注重黨建工作實(shí)務(wù)，有機融合理論講授與實(shí)戰演練，有效提升黨員領(lǐng)導干部、團干部的履職能力，推動(dòng)黨建、團建工作與中心工作深度融合，為高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動(dòng)力。

④ 可操作性 紅色沙盤(pán)培訓不受場(chǎng)地限制，普通教室即可，小組島嶼式學(xué)習，將井岡山、瑞金、遵義、西柏坡、延安等紅色黨建、團建研學(xué)活動(dòng)，巧妙“搬入”培訓課堂，讓學(xué)員耳目一新，全程生動(dòng)體驗，加深培訓印象，確保學(xué)習效果。

⑤ 實(shí)用性 認真落實(shí)中央八項規定和疫情防控管控要求，足不出戶(hù)開(kāi)展紅色研學(xué)教育，符合管理制度，并且為各單位節約大量教育成本。

⑥ 專(zhuān)業(yè)性 結合各單位重點(diǎn)工作、戰略規劃，由黨建思政專(zhuān)業(yè)老師團隊量身設計并生動(dòng)講授“定制版”紅色沙盤(pán)課程，高度契合黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、高校黨校、教育基地等黨建、團建工作要點(diǎn)。紅色沙盤(pán)全國教學(xué)實(shí)踐300多場(chǎng)。