團建活動(dòng)專(zhuān)家

《團支部引領(lǐng)力組織力服務(wù)力》創(chuàng  )新團青工作沙盤(pán)

《團支部引領(lǐng)力組織力服務(wù)力》創(chuàng )新團青工作沙盤(pán)培訓

課程大綱

【培訓對象】

黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等團干部、團員青年

【課程結構】

第一單元:提升引領(lǐng)力 引領(lǐng)凝聚青年砥礪前行

第二單元:提升組織力 組織動(dòng)員青年發(fā)揮作用

第三單元:提升服務(wù)力 聯(lián)系服務(wù)青年成長(cháng)成才

第四單元:提升大局貢獻度 用青春書(shū)寫(xiě)新答卷

【培訓時(shí)間

1天(6小時(shí)教學(xué))

【教學(xué)方式】

任選:① 現場(chǎng)講座(不限人數) ② 現場(chǎng)沙盤(pán)(20-100人) ③ 線(xiàn)上講座(不限人數)

【培訓形式】

教學(xué)全過(guò)程創(chuàng )新融合“講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀(guān)摩式、體驗式”六大授課方式,理論聯(lián)系實(shí)際,契合黨建工作實(shí)際。

老師授課經(jīng)驗豐富,課程內容深入淺出,課堂氛圍生動(dòng)活潑,學(xué)員學(xué)習成果豐碩,進(jìn)一步教育引導黨員領(lǐng)導干部、團干部堅定信仰、錘煉黨性,立足本職本崗,不斷提高履職能力。

【培訓背景】

青年是國家的來(lái)來(lái)和民族的希望,中國共產(chǎn)黨自成立之日起,就始終把青年工作作為黨的一項極為重要的工作。一代又一代中國共產(chǎn)黨人,大多數都是在青年時(shí)代就滿(mǎn)懷信仰和豪情加入了黨組織,并為黨和人民奮斗終身。

把青年一代培養造就成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人,是事關(guān)黨和國家前途命運的重大戰略任務(wù),是全黨的共同政治責任。

團支部是團的基礎組織,是團組織開(kāi)展工作的基本單元,是團的全部工作和戰斗力的基礎,擔負直接教育團員、管理團員、監督團員和組織青年、宣傳青年、凝聚青年、服務(wù)青年的職責。

教育引導廣大團干部深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想,把習近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想落實(shí)到團的全部工作和建設之中,堅持和加強黨的全面領(lǐng)導,樹(shù)立大抓基層的鮮明導向,提升團支部組織力,強化團支部政治功能,充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。

【課程大綱】

第一單元:提升引領(lǐng)力 引領(lǐng)凝聚青年砥礪前行

習近平總書(shū)記關(guān)于共青團工作的要求

中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)和任務(wù)

團支部的根本任務(wù)

沙盤(pán)推演:創(chuàng )新團支部工作落地模型

第二單元:提升組織力 組織動(dòng)員青年發(fā)揮作用

錨定團支部工作目標

全面從嚴治團

常用條例法規學(xué)習

黨建引領(lǐng)團建的生動(dòng)實(shí)踐

情境還原:組織力情境模擬沙盤(pán)演練

第三單元:提升服務(wù)力 聯(lián)系服務(wù)青年成長(cháng)成才

青年工作特點(diǎn)

青年工作方法

青年工作創(chuàng )新

案例共享:團青工作創(chuàng )新優(yōu)秀案例

第四單元:提升大局貢獻度 用青春書(shū)寫(xiě)新答卷

時(shí)代使命

履職能力

書(shū)寫(xiě)答卷

沙盤(pán)模擬:提升大局貢獻度

【學(xué)員收益】

啟發(fā)思考:團青工作的發(fā)展趨勢和方向目標

深入探索:團青工作的紅色基因和主要陣地

踐行使命:團青工作的創(chuàng )新方法和品牌工程

砥礪奮進(jìn):團青工作的重要原則和時(shí)代使命

【課程特色】

① 科學(xué)性 以馬克思主義基本原理為指導,與時(shí)俱進(jìn)宣講黨的創(chuàng )新理論,迎合時(shí)代要求、緊貼工作重心,以情境模擬沉浸體驗式教學(xué),為各級黨組織、領(lǐng)導干部、黨員群眾講授黨史、團史、黨性、時(shí)政、黨務(wù)、黨業(yè)融合、鄉村振興、紅色領(lǐng)導力等課程。

② 創(chuàng )新性 獨家版權課程,專(zhuān)業(yè)量身定制,綜合運用“理論講解+案例研討+情境還原+行業(yè)案例+沙盤(pán)演練”等教學(xué)方式,行業(yè)影響力強,學(xué)員滿(mǎn)意度和課程復購率持續保持領(lǐng)先。

③ 融合性 注重黨建工作實(shí)務(wù),有機融合理論講授與實(shí)戰演練,有效提升黨員領(lǐng)導干部、團干部的履職能力,推動(dòng)黨建、團建工作與中心工作深度融合,為高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動(dòng)力。

④ 可操作性 紅色沙盤(pán)培訓不受場(chǎng)地限制,普通教室即可,小組島嶼式學(xué)習,將井岡山、瑞金、遵義、西柏坡、延安等紅色黨建、團建研學(xué)活動(dòng),巧妙“搬入”培訓課堂,讓學(xué)員耳目一新,全程生動(dòng)體驗,加深培訓印象,確保學(xué)習效果。

⑤ 實(shí)用性 認真落實(shí)中央八項規定和疫情防控管控要求,足不出戶(hù)開(kāi)展紅色研學(xué)教育,符合管理制度,并且為各單位節約大量教育成本。

⑥ 專(zhuān)業(yè)性 結合各單位重點(diǎn)工作、戰略規劃,由黨建思政專(zhuān)業(yè)老師團隊量身設計并生動(dòng)講授“定制版”紅色沙盤(pán)課程,高度契合黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、高校黨校、教育基地等黨建、團建工作要點(diǎn)。紅色沙盤(pán)全國教學(xué)實(shí)踐300多場(chǎng)。


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