《學(xué)習團章》紅色情境模擬沙盤(pán)培訓課程大綱

【培訓對象】

黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等團干部、團員、青年

【課程結構】

第一單元：學(xué)習團章的重要意義

第二單元：團章的發(fā)展歷史沿革

第三單元：學(xué)習團章的主要內容

第四單元：爭做新時(shí)代合格團員

【培訓時(shí)間】

1天（6小時(shí)教學(xué)）

【教學(xué)方式】

任選：① 現場(chǎng)講座（不限人數） ② 現場(chǎng)沙盤(pán)（20-100人） ③ 線(xiàn)上講座（不限人數）

【培訓形式】

教學(xué)全過(guò)程創(chuàng )新融合“講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀(guān)摩式、體驗式”六大授課方式，理論聯(lián)系實(shí)際，契合黨建工作實(shí)際。

老師授課經(jīng)驗豐富，課程內容深入淺出，課堂氛圍生動(dòng)活潑，學(xué)員學(xué)習成果豐碩，進(jìn)一步教育引導黨員領(lǐng)導干部、團干部堅定信仰、錘煉黨性，立足本職本崗，不斷提高履職能力。

【培訓背景】

共青團工作要以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì )精神，全面貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想，認真落實(shí)全面從嚴治黨要求，堅持中國特色社會(huì )主義群團發(fā)展道路，學(xué)習黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗，認真學(xué)習團章，緊扣共青團的根本任務(wù)、政治責任和工作主線(xiàn)，錨定保持和增強政治性、先進(jìn)性、群眾性的目標，以政治建設為統領(lǐng)，以制度建設為支撐，發(fā)揚自我革命精神，扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴治團，為提高新時(shí)代共青團組織力、引領(lǐng)力、服務(wù)力和大局貢獻度提供有力保障，更好地團結引領(lǐng)廣大團員青年在全面建設社會(huì )主義現代化強國、實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的歷史進(jìn)程中建功立業(yè)。

【課程大綱】

第一單元：學(xué)習團章的重要意義

團章是什么

團章的溯源

傳承紅色基因

沙盤(pán)推演：領(lǐng)會(huì )學(xué)習團章的重要意義

第二單元：團章的歷史發(fā)展沿革

團章的發(fā)展

團綱和團章

團章中的紅色力量

沙盤(pán)推演：與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習團章

第三單元：學(xué)習團章的主要內容

背景意義

指導思想

主要內容

沙盤(pán)推演：發(fā)揮團員青年作用

第四單元：爭做新時(shí)代合格團員

牢記入團誓詞

堅定理想信念

新時(shí)代新使命

沙盤(pán)推演：做新時(shí)代合格共青團員

【學(xué)員收益】

啟發(fā)思考：深刻體會(huì )學(xué)習團章的重要意義

深入探索：深入了解團章的歷史發(fā)展沿革

踐行使命：學(xué)習踐行團章主要內容和要求

砥礪奮進(jìn)：努力爭做新時(shí)代合格共青團員

【課程特色】

① 科學(xué)性 以馬克思主義基本原理為指導，與時(shí)俱進(jìn)宣講黨的創(chuàng )新理論，迎合時(shí)代要求、緊貼工作重心，以情境模擬沉浸體驗式教學(xué)，為各級黨組織、領(lǐng)導干部、黨員群眾講授黨史、團史、黨性、時(shí)政、黨務(wù)、黨業(yè)融合、鄉村振興、紅色領(lǐng)導力等課程。

② 創(chuàng )新性 獨家版權課程，專(zhuān)業(yè)量身定制，綜合運用“理論講解+案例研討+情境還原+行業(yè)案例+沙盤(pán)演練”等教學(xué)方式，行業(yè)影響力強，學(xué)員滿(mǎn)意度和課程復購率持續保持領(lǐng)先。

③ 融合性 注重黨建工作實(shí)務(wù)，有機融合理論講授與實(shí)戰演練，有效提升黨員領(lǐng)導干部、團干部的履職能力，推動(dòng)黨建、團建工作與中心工作深度融合，為高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動(dòng)力。

④ 可操作性 紅色沙盤(pán)培訓不受場(chǎng)地限制，普通教室即可，小組島嶼式學(xué)習，將井岡山、瑞金、遵義、西柏坡、延安等紅色黨建、團建研學(xué)活動(dòng)，巧妙“搬入”培訓課堂，讓學(xué)員耳目一新，全程生動(dòng)體驗，加深培訓印象，確保學(xué)習效果。

⑤ 實(shí)用性 認真落實(shí)中央八項規定和疫情防控管控要求，足不出戶(hù)開(kāi)展紅色研學(xué)教育，符合管理制度，并且為各單位節約大量教育成本。

⑥ 專(zhuān)業(yè)性 結合各單位重點(diǎn)工作、戰略規劃，由黨建思政專(zhuān)業(yè)老師團隊量身設計并生動(dòng)講授“定制版”紅色沙盤(pán)課程，高度契合黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、高校黨校、教育基地等黨建、團建工作要點(diǎn)。紅色沙盤(pán)全國教學(xué)實(shí)踐300多場(chǎng)。