《黨章教育》紅色情境模擬沙盤(pán)培訓課程大綱

【培訓對象】

黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等黨員領(lǐng)導干部、黨組織書(shū)記、委員、黨務(wù)工作者、黨員群眾、入黨積極分子

【課程結構】

第一單元：學(xué)習黨章的重要意義

第二單元：黨章黨綱的歷史沿革

第三單元：十九大黨章主要內容

第四單元：爭做新時(shí)代合格黨員

【培訓時(shí)間】

1天（6小時(shí)教學(xué)）

【教學(xué)方式】

任選：① 現場(chǎng)講座（不限人數） ② 現場(chǎng)沙盤(pán)（20-100人） ③ 線(xiàn)上講座（不限人數）

【培訓形式】

教學(xué)全過(guò)程創(chuàng )新融合“講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀(guān)摩式、體驗式”六大授課方式，理論聯(lián)系實(shí)際，契合黨建工作實(shí)際。

老師授課經(jīng)驗豐富，課程內容深入淺出，課堂氛圍生動(dòng)活潑，學(xué)員學(xué)習成果豐碩，進(jìn)一步教育引導黨員領(lǐng)導干部、團干部堅定信仰、錘煉黨性，立足本職本崗，不斷提高履職能力。

【培訓背景】

黨章是黨的根本大法，是全面從嚴治黨的總依據和總遵循，共產(chǎn)黨人的必讀書(shū)。習近平總書(shū)記強調：“入黨誓詞字數不多，記住并不難，難的是終身堅守。每個(gè)黨員要牢記入黨誓詞，經(jīng)常加以對照，堅定不移，終生不渝?！?學(xué)習和研究黨章的產(chǎn)生和發(fā)展，可以深入地了解馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的發(fā)展，更好地總結黨的建設的經(jīng)驗教訓，加強黨的建設，推動(dòng)革命、建設和改革事業(yè)不斷向前發(fā)展。學(xué)習黨章是全體黨員的基本功。認真學(xué)習黨章、嚴格遵守黨章，是全黨同志的必修課。2016年4月24日至27日，習近平在安徽考察期間指出：“學(xué)習黨章是全體黨員的基本功，這個(gè)功課要經(jīng)常做。學(xué)習黨章不僅要原原本本學(xué)、反反復復學(xué)，做到知其然，而且要聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)，做到知其所以然?！?/p>

深入學(xué)習和了解與時(shí)俱進(jìn)修改黨章的重要意義。黨章作為黨的總章程，只有與時(shí)俱進(jìn)適應世情國情黨情的深刻變化，與時(shí)俱進(jìn)吸收黨的理論創(chuàng )新和制度創(chuàng )新成果，與時(shí)俱進(jìn)契合黨的事業(yè)和黨的建設實(shí)踐新要求，才能更好地有效地發(fā)揮對全黨的指導作用。不忘初心，方得始終。一部黨章史，在與時(shí)俱進(jìn)中體現著(zhù)黨心民意，濃縮了我們黨近100年的成長(cháng)史、奮斗史，每部黨章的制定和修訂，都體現著(zhù)我們黨對于中國革命、黨的建設和改革開(kāi)放的新認識，新經(jīng)驗。重溫、回顧黨章歷史，是黨要管黨、全面從嚴治黨，鞏固執政黨地位的需要，也是確保中華民族走向復興，國家走向繁榮昌盛的寶貴精神財富，是廣大黨員干部必須補足的“精神之鈣”。

【課程大綱】

第一單元：學(xué)習黨章的重要意義

黨章是什么

黨章的溯源

傳承紅色基因

沙盤(pán)推演：領(lǐng)會(huì )學(xué)習黨章的重要意義

第二單元：黨章黨綱的歷史沿革

修改黨章的意義

黨綱與黨章

黨章中紅色力量

沙盤(pán)推演：與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習黨章

第三單元：十九大黨章主要內容

背景意義

指導思想

對照黨章

沙盤(pán)推演：初心不改 使命必達

第四單元：爭做新時(shí)代合格黨員

入黨誓詞

永葆初心

新時(shí)代黨的建設總要求

沙盤(pán)推演：做“四個(gè)合格”黨員

【學(xué)員收益】

啟發(fā)思考：深刻體會(huì )學(xué)習黨章的重要意義

深入探索：深入了解黨章黨綱的歷史沿革

踐行使命：學(xué)習踐行十九大黨章主要內容

砥礪奮進(jìn)：努力爭做新時(shí)代四個(gè)合格黨員

【課程特色】

① 科學(xué)性 以馬克思主義基本原理為指導，與時(shí)俱進(jìn)宣講黨的創(chuàng )新理論，迎合時(shí)代要求、緊貼工作重心，以情境模擬沉浸體驗式教學(xué)，為各級黨組織、領(lǐng)導干部、黨員群眾講授黨史、團史、黨性、時(shí)政、黨務(wù)、黨業(yè)融合、鄉村振興、紅色領(lǐng)導力等課程。

② 創(chuàng )新性 獨家版權課程，專(zhuān)業(yè)量身定制，綜合運用“理論講解+案例研討+情境還原+行業(yè)案例+沙盤(pán)演練”等教學(xué)方式，行業(yè)影響力強，學(xué)員滿(mǎn)意度和課程復購率持續保持領(lǐng)先。

③ 融合性 注重黨建工作實(shí)務(wù)，有機融合理論講授與實(shí)戰演練，有效提升黨員領(lǐng)導干部、團干部的履職能力，推動(dòng)黨建、團建工作與中心工作深度融合，為高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動(dòng)力。

④ 可操作性 紅色沙盤(pán)培訓不受場(chǎng)地限制，普通教室即可，小組島嶼式學(xué)習，將井岡山、瑞金、遵義、西柏坡、延安等紅色黨建、團建研學(xué)活動(dòng)，巧妙“搬入”培訓課堂，讓學(xué)員耳目一新，全程生動(dòng)體驗，加深培訓印象，確保學(xué)習效果。

⑤ 實(shí)用性 認真落實(shí)中央八項規定和疫情防控管控要求，足不出戶(hù)開(kāi)展紅色研學(xué)教育，符合管理制度，并且為各單位節約大量教育成本。

⑥ 專(zhuān)業(yè)性 結合各單位重點(diǎn)工作、戰略規劃，由黨建思政專(zhuān)業(yè)老師團隊量身設計并生動(dòng)講授“定制版”紅色沙盤(pán)課程，高度契合黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、高校黨校、教育基地等黨建、團建工作要點(diǎn)。紅色沙盤(pán)全國教學(xué)實(shí)踐300多場(chǎng)。