從“要我安全”到“我要安全”的轉變----安全意識提升培訓

課程背景:

你安全嗎？他安全嗎？我們今天安全嗎？明天是安全的嗎？

目前在我國安全事故不斷，通過(guò)對各類(lèi)事故原因的統計發(fā)現，人為的因素占事故原因的百分之九十多，為了進(jìn)一步加強員工安全意識，促進(jìn)員工干安全事，做安全人，當本質(zhì)安全型員工，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的安全理念，真正把企業(yè)文化貫穿到安全意識教育活動(dòng)中來(lái)。

請跟隨老師一起進(jìn)入《安全意識提升課程》全面學(xué)習了解事故的至因理論，熟悉事故原因中人為因素所占份量，并使參訓人員了解如何克服一些導致事故發(fā)生的人為因素，并從三違行為害了誰(shuí)？做好安全誰(shuí)受益來(lái)講述安全意識的重要性，以及如何來(lái)提高安全意識。

課程大綱:

一、事故的啟示

從一起安全事故的事故分析說(shuō)起；

事故的直接原因；

事故的間接原因；

事故中受到處理的人員；

二、事故致因理論冰山理論

近期事故的報告

想一想：為什么有的人一生平安？有的人事故不斷？

有效措施

引起深思的問(wèn)題？我們靠什么生存？ 

安全實(shí)踐三大法則：安全知識勝于安全設施 ，安全意識強于安全知識 ，安全意愿優(yōu)于安全意識 ；

最后共勉的幾句話(huà)：意識決定出路。

三、安全意識的概念安全意識的定義： 

所謂安全意識，就是人們頭腦中建立起來(lái)的生產(chǎn)必須安全的觀(guān)念，也就是人們在生產(chǎn)活動(dòng)中各種各樣有可能對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺(jué)的心理狀態(tài)。 

安全意識的表現形式： 

“安全第一”意識 ，“預防為主”的意識 ，遵守法律法規意識，自我保護意識；

時(shí)下多數人的安全意識：

與己無(wú)關(guān)論，經(jīng)驗論，事故難免論；

從現實(shí)角度來(lái)考慮幾個(gè)問(wèn)題： 

違章究竟害了誰(shuí)？安全是為了誰(shuí)？自我安全意義的四個(gè)階段， 搞好安全，誰(shuí)受益？安全與其他的關(guān)系 

四、如何提高安全意識

各安全管理階段與事故的關(guān)系；

安全意識與安全行為及安全保證之間的關(guān)系；

如何提高安全意識之一，視安全為需要，提高自我安全意識；

如何提高安全意識之二，企業(yè)員工，學(xué)習規程和電力安全技術(shù)是提高安全知識水平最直接

如何提高安全意識之三，“安全活動(dòng)”是預防事故的有效措施，是班組安全管理的重要內容。

如何提高安全意識之四，“班前會(huì )”是安全管理中的一項