第

一

天

08:00-9:30

乘車(chē)前往營(yíng)地，抵達基地安排入住，整理內務(wù)。

09:30-10:00

課程一：《蓄勢待發(fā)》團建、開(kāi)營(yíng)               

課程介紹：

體驗一些熱身項目并把每班分成若干小組，每小組選出隊長(cháng)，建立團隊文化。

課程意義：

1.打破學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師之間內心堅冰，消除陌生感，活躍氛圍。

2.培養學(xué)生團隊溝通，團隊合作能力。

3.激發(fā)學(xué)生創(chuàng )意，想象力，達到團隊融合目的。 

10:00-11:00

課程二：《公交逃生》

課程介紹：

學(xué)習公交火災逃生方法以及車(chē)內逃生窗、逃生錘、滅火器的使用。

課程意義：

1.鍛煉孩子臨危不亂的心理素質(zhì)。

2.讓孩子體驗并掌握公交逃生方法技巧，增強公交安全意識。

3.家長(cháng)體驗以身作則教導孩子的重要性。

11:00-12:00

課程三：《心肺復蘇》

課程介紹：

講解人工呼吸的正確方式、心臟復蘇按壓方法，并利用人模進(jìn)行體驗操作。

課程意義：

1.讓孩子學(xué)習心肺復蘇的基本知識。

2.增加孩子的急救知識。

3.讓孩子尊重生命珍惜生命，增強孩子的自救互救意識。

12:00-14:00

午餐、休息

第二天

14:30-

15:30

課程四：《滅火器、防毒面具使用》

課程介紹：

消防知識講解，現場(chǎng)演示滅火器、防毒面具的使用方法并切身體驗。

課程意義：

1.增進(jìn)對滅火器和防毒面具的認識和了解。

2.理論與實(shí)際相結合，提高消防意識，普及消防知識。

15:30-

16:30

課程五：《滾鐵環(huán)》

課程介紹：

比賽開(kāi)始前，可一手扶鐵環(huán)，一手持鐵鉤，比賽開(kāi)始后，扶鐵環(huán)的手脫離鐵環(huán)，鐵鉤推著(zhù)鐵環(huán)向前滾動(dòng)前進(jìn)，比賽中鐵環(huán)與鐵鉤須始終接觸在一起，若鐵環(huán)失控離開(kāi)鐵鉤或倒地，則必須回到失控（倒地）點(diǎn)才能繼續比賽；除比賽開(kāi)始前和鐵環(huán)失控或倒地需重新繼續比賽時(shí)隊員的手可以觸及鐵環(huán)外，在比賽進(jìn)行中的任何時(shí)候隊員的雙手都不得觸及鐵環(huán)，若觸及，每觸及一次加2秒；比賽中鐵環(huán)必須在一個(gè)跑道內行進(jìn)，若鐵環(huán)滾出跑道，則必須回到“滾出點(diǎn)”后方能繼續比賽；在終點(diǎn)線(xiàn)處，必須人環(huán)同步過(guò)線(xiàn)才算結束比賽。

集體

16:30-

17:30

課程六：《智勇闖關(guān)》

課程介紹：

     在水上障礙挑戰區，經(jīng)歷不同難易程度的水上闖關(guān)挑戰項目，需要英勇挑戰斜面橋、鐵索道、大滾輪、吊胎路等項目，過(guò)程中不得落水，順利通過(guò)各挑戰則獲勝。

課程意義：

1.感受闖關(guān)運動(dòng)的樂(lè )趣，綻放笑容，釋放壓力。

2.強化學(xué)生勇于挑戰的勇氣。

3.培養學(xué)生敢于嘗試的精神，建立自信心。

4.建立不怕失敗的心態(tài)。

18:00-

19:30

晚餐

18:00-

19:30

宿舍、整理內務(wù)

08:00-

09:00

享用早餐

9:00-

10:00

課程七：《趣味運動(dòng)會(huì )》

課程介紹：

以小組為單位，在相同的時(shí)間內完成各種趣味挑戰，比如毛毛蟲(chóng)、袋鼠跳、碰碰球等環(huán)節，最快完成小組獲勝。

課程意義：

1.發(fā)揮身體協(xié)調能力，體驗親子合作挑戰的樂(lè )趣。

2.鍛煉堅持不懈、勇往直前的毅力。

3.體驗友誼競爭的樂(lè )趣，建立正面積極面對結果的心態(tài)。 

10:00-

11:00

課程八：《大腳板》

課程介紹：

以8-12人拆分為多個(gè)小組，每個(gè)小組的全體隊員兩腳分別踩著(zhù)兩根長(cháng)約3.6米寬約0.15米的木板，手提兩根連接木板的繩子，兩塊木板就是鞋子，所有成員同時(shí)站在木板鞋子上行走直至目的地。

課程意義：

1.培養集體精神，感受個(gè)人與班級的關(guān)系。

2.班級的進(jìn)步是建立在個(gè)人進(jìn)步的基礎上的，只有個(gè)人進(jìn)步了，才能帶動(dòng)整個(gè)團隊的前進(jìn)。

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì )幫助他人，體諒他人，換位思考。

11:00-

12:00

課程九：《水到渠成》

課程介紹：

每人拿一根管道把水運輸到目的地，水在流動(dòng)的過(guò)程中，只能前進(jìn)不能停止或倒退。水只能在管道內運行，不能脫離至地面或接觸身體部位。必須將水安全送到指定的終點(diǎn)處。

課程意義：

1.體會(huì )互相幫助、互相學(xué)習對自己和身邊人的重要性。

2.學(xué)會(huì )減少內部矛盾和摩擦，建立起和諧、友好的氛圍。

3.培養不放棄，敢于挑戰的素質(zhì)。

12:00-

14:00

享用午餐、午休

14:00-

16:00

課程十：《高空挑戰》

課程介紹：

挑戰者站在離地8米的高空，在上面完成行走、跳躍、攀爬、奔跑等動(dòng)作。

課程意義：

1. 面對新的人生階段應充滿(mǎn)信心與勇氣。

2. 體驗與同學(xué)一起面對對來(lái)，互相加油鼓勵的溫馨。

16:0

0-

18:00

課程十一：《搶灘登陸》              

課程介紹：

利用提供的竹竿、繩子、氣桶、船槳等物資，協(xié)力制作一個(gè)竹筏，在水上完成奪島行動(dòng)。

課程意義：

1.體會(huì )共同參與和充分發(fā)揮個(gè)體特長(cháng)的重要性。

2.體會(huì )團隊成員分工和協(xié)作的重要性。

3.培養決策和統籌意識，增強相互合作的團隊精神。

4.大家一起動(dòng)手，在大自然中感受集體創(chuàng )造勞動(dòng)成果的樂(lè )趣。

分組

18:00-

19:30

享用晚餐

第三天

7:00-

8:30

起床、洗刷、用早餐

8:30-

9:00

晨練、拉練

9:00-

10:00

課程十二：《鼓舞飛揚》

課程介紹：

所有隊員分散于鼓的周?chē)?，拉住繩子在規定的時(shí)間內讓球在鼓面上鼓動(dòng)，有效個(gè)數為球在鼓面連續彈起的個(gè)數，有效個(gè)數多少決定勝負。

課程意義：

1.溝通與合作的重要性 使學(xué)生了解服從統一指揮、 步調一致對班級的重要性。 

2.使學(xué)生了解默契是團隊取得成功的基礎。

3.積極主動(dòng)對自己和他人的積極影響。

集體

10:00-

11:30

課程十三：《夢(mèng)想之塔》總結分享

課程介紹：

所有同學(xué)在戴著(zhù)眼罩的情況下，做一個(gè)塔狀的動(dòng)作，并要求堅持一定的時(shí)間。

課程意義：

1.磨練學(xué)生堅持、不放棄的毅力。

2.體驗艱辛，學(xué)會(huì )感恩、體諒父母。

3.讓學(xué)生樹(shù)立自己夢(mèng)想，并為夢(mèng)想而奮斗，建立自信。

集體

11:30-

12:30

享用午餐、返程！

集體